孩子們進(jìn)入三年級(jí)已經(jīng)一個(gè)多月的時(shí)間，一些孩子的作文已經(jīng)有了自己的結(jié)構(gòu)风喇，寫(xiě)起作文來(lái)涩蜘，也很能抓住細(xì)節(jié)痘番，但是還有個(gè)別的孩子由于讀書(shū)少醉冤、缺乏一定的寫(xiě)作技巧或者缺乏生活體驗(yàn)和感受意識(shí)蓖宦，...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
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讀蔣老師“這樣教作文，才有意思”有感 -
暑假新鮮事
“新鮮事”叁执，何為新鮮茄厘？其實(shí)在看到這個(gè)題目時(shí)自己便沒(méi)有對(duì)這個(gè)題目有一個(gè)清晰的認(rèn)知，覺(jué)得能夠?qū)懗鰜?lái)一件暑假的事情谈宛，或者是難忘的次哈，或者是有趣的事情，所以在批閱作文時(shí)自己也沒(méi)有明確的...
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人是環(huán)境的產(chǎn)物
人是環(huán)境的產(chǎn)物 開(kāi)學(xué)第一天，班里轉(zhuǎn)來(lái)兩個(gè)新同學(xué)恢筝，一個(gè)高高大大哀卫，一個(gè)眼神里透露著一點(diǎn)憂(yōu)郁。當(dāng)接手這兩個(gè)孩子時(shí)撬槽，我是有點(diǎn)不知所措此改，因?yàn)閷?duì)于其他孩子來(lái)說(shuō)，我們互相都非常熟悉侄柔，...
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級(jí)部綁定課反思6.7今天結(jié)束了級(jí)部綁定課共啃，心里緊繃的那根弦瞬間放松了，回想將近兩周的磨課暂题，的確值得記錄勋磕，也收獲滿(mǎn)滿(mǎn) 和一年級(jí)的級(jí)部綁定課不同，這一次我的心態(tài)發(fā)生了明顯變化敢靡，對(duì)磨課沒(méi)有了排斥挂滓，反而...
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關(guān)鍵詞
結(jié)合這幾天的課堂，我發(fā)現(xiàn)大部分孩子上課時(shí)都慢慢有了記筆記的習(xí)慣啸胧，我何不順?biāo)浦勰兀?但是伴隨而來(lái)的問(wèn)題就是一些孩子寫(xiě)字速度本來(lái)就慢赶站，筆記還沒(méi)記完呢，老師就開(kāi)始下一個(gè)環(huán)節(jié)了纺念。所...
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成長(zhǎng)與舒適無(wú)法共存
今天贝椿，再次復(fù)學(xué)。 看著孩子們一張張小臉又出現(xiàn)在教室陷谱，我心里十分復(fù)雜±硬現(xiàn)在如此頻繁的線(xiàn)上教學(xué)瑟蜈，孩子們必須快速培養(yǎng)的能力是什么呢？我想是自主學(xué)習(xí)能力渣窜。 問(wèn)了問(wèn)在家上網(wǎng)課期間铺根，不需...
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靜謙書(shū)屋家長(zhǎng)課堂小智慧002：幫助孩子找到夢(mèng)想關(guān)于夢(mèng)想，我們常聽(tīng)孩子說(shuō)我未來(lái)要做一個(gè)科學(xué)家乔宿，要開(kāi)一個(gè)奶茶店位迂，諸如此類(lèi)。對(duì)于此详瑞，我們的反應(yīng)是什么呢掂林？是贊同，還是反對(duì)坝橡？那么泻帮，贊同和反對(duì)的原因又是什么呢？我們認(rèn)為考古學(xué)家很辛苦...
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“紀(jì)念日”
現(xiàn)在我們流行各種紀(jì)念日：周年计寇、100天刑顺、一個(gè)月……而不知不覺(jué)，我與實(shí)小讀書(shū)打卡已經(jīng)相遇三十天了饲常。 在打開(kāi)打卡小程序時(shí)，我不經(jīng)意間看到了大學(xué)時(shí)期的一項(xiàng)打卡：練習(xí)普通話(huà)狼讨。還翻了翻...
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4.20《暮春時(shí)節(jié)—留住春天的味道》谷雨時(shí)節(jié)政供，一候萍始生播聪，而后鳴鳩拂其雨，三候戴勝降于桑布隔。今天跟隨谷雨節(jié)氣進(jìn)行了上周“暮春時(shí)節(jié)—留住春天的味道”日記講評(píng)（其實(shí)昨晚在備課時(shí)沒(méi)有注意到今天是谷雨离陶，今天正好趕上，內(nèi)心...
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教學(xué)記023：見(jiàn)證下班回家衅檀，經(jīng)過(guò)樓東的梧桐樹(shù)招刨，傍晚的樹(shù)枝掩映在昏暗的天空下，特別美哀军。不知不覺(jué)沉眶，嫩芽長(zhǎng)滿(mǎn)了枝頭。驅(qū)車(chē)出了校門(mén)口杉适，第一個(gè)紅綠燈前我一眼瞥到了夕陽(yáng)剩下的最后一抹紅谎倔，今天的夕陽(yáng)應(yīng)該是大...
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@靜水0722 嗯嗯，有反思才會(huì)有進(jìn)步猿推，經(jīng)過(guò)線(xiàn)上交流會(huì)給我最大的感觸就是這個(gè)??這樣寫(xiě)下來(lái)片习，自己的思緒的確更清晰了
4.15《春天的風(fēng)》
昨晚趁著腦子清醒把今天的兩節(jié)課都被備出來(lái)了《我是一只小蟲(chóng)子》和《春天的風(fēng)》講評(píng)課。今天上課才發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備充足的感覺(jué)真好。 先來(lái)說(shuō)說(shuō)《我是一只小蟲(chóng)子》藕咏，是一篇自述故事状知，讀起來(lái)也很有...
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4.15《春天的風(fēng)》昨晚趁著腦子清醒把今天的兩節(jié)課都被備出來(lái)了《我是一只小蟲(chóng)子》和《春天的風(fēng)》講評(píng)課。今天上課才發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備充足的感覺(jué)真好侈离。 先來(lái)說(shuō)說(shuō)《我是一只小蟲(chóng)子》试幽，是一篇自述故事，讀起來(lái)也很有...
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4.13 月思·成長(zhǎng)今晚聽(tīng)了師父的分享卦碾，有種雞皮疙瘩掉一地的感覺(jué)铺坞，而這種感覺(jué)是崇拜，是佩服洲胖，是驚嘆济榨。 其中的內(nèi)容、總結(jié)绿映、語(yǔ)言都值得我去反復(fù)思考擒滑，甚至說(shuō)照葫蘆畫(huà)瓢都不為過(guò)。師父里面的工作雖然我們都...
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教學(xué)記021：背后的功夫（一張閱讀量統(tǒng)計(jì)單引發(fā)的分享）今天統(tǒng)計(jì)三月份閱讀量叉弦，三份沒(méi)寫(xiě)名字的發(fā)到群里詢(xún)問(wèn)主人丐一。沒(méi)曾想，卻收到了好多家長(zhǎng)的短信淹冰，有的是表達(dá)自己的焦慮库车，自己的孩子還在親子閱讀階段，而其他孩子都月讀兩百萬(wàn)了樱拴。有的是難以置...
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