孩童的成長是復(fù)雜系統(tǒng)。教育者無法規(guī)劃與控制茫藏，只能給予自由與尊重误趴，加上基本的關(guān)注與生活條件。 本文經(jīng)黃武雄授權(quán)分享 今午在濕地的演講 遇到舊雨新知 美麗的人們 我好像搭著時光機(jī)...
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黃武雄：給下一輪理想教育者的備忘錄 -
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教育創(chuàng)新是一條不容易走的路纤怒，我們希望通過記錄并分享教育創(chuàng)新者在通往教育3.0過程中的觀察、實(shí)踐和思考天通，讓讀者從中獲得前行的動力泊窘、思維的碰撞和實(shí)踐的啟發(fā)。 在群島，我們共創(chuàng)學(xué)習(xí)之道 在群島烘豹，沒有人是一座孤島
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深刻思想第一章 “為什么做教育携悯？我真的想做它祭芦？”“你為什么來廣州？” “你為什么來蜂窩憔鬼？” 是我剛到廣州兩周最常聽到的問題龟劲。 大家似乎很好奇，為啥一個臺灣姑娘要遠(yuǎn)渡865公里到這里轴或。 “因?yàn)樵谂_灣看了昌跌、做了很多教育創(chuàng)新，我...
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艦長手記：父母是孩子最初面對世界的勇氣【以400字/分的速度照雁，閱讀全文大約要4.5分鐘】 這篇艦長手記的開頭蚕愤，實(shí)在是刪刪寫寫了很多次，甚至最后我想饺蚊，就寫一篇“記敘文”吧萍诱，因?yàn)槲乙獙懙模谴蠖鄶?shù)學(xué)校里并不新鮮的“小...
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蜂窩日記1 ?直面張力在蜂窩感受最強(qiáng)烈的一個詞就是張力污呼。大家同乘一條船卻沒有在同一個方向使力就會有張力砂沛。這種力場有人的地方就有，從不同角度曙求，有時他是阻力，有時是壓力映企，有時也是動力悟狱。我們團(tuán)隊(duì)將它客觀...
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寫在群島大會后：教育創(chuàng)新的理想與實(shí)踐｜前情提要：什么是群島大會挤渐？ 群島大會是由16支教育創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、33位創(chuàng)業(yè)者双絮、在8個城市浴麻，用90天時間，以自組織的方式囤攀，策劃了一場“非大會”形式的教育創(chuàng)新大會软免，100多個魔力塊...
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孤獨(dú)，世界一隅曹锨；連接孤个，自然之道2018 醒覺隨筆（一） 凱文 生活中很多的孤獨(dú)是源于自己告訴自己很孤獨(dú)，進(jìn)而將自己鎖在孤獨(dú)怪圈中沛简，自怨自哀齐鲤，不斷（找理由）證明自己很孤獨(dú)。 理由之一是“他們沒法理解我”覆享；...
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我為什么選擇成人發(fā)展理論 |《領(lǐng)導(dǎo)者的意識進(jìn)化》背后的故事導(dǎo)語：《領(lǐng)導(dǎo)者的意識進(jìn)化》是華人管理世界的首本意識進(jìn)化作品撒顿。這本由世界500強(qiáng)總裁教練撰寫的職場領(lǐng)導(dǎo)力提升的實(shí)操手冊丑罪，聚焦于成人如何在職場提升個人的意識層級，實(shí)現(xiàn)從自我設(shè)限到...
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在上海遇見?WorkFace：一個自組織的社群（寫於2014年並刊登於香港明報(bào)） 組織是問題的製造者凤壁。居於上海的老潘跟我這樣說吩屹。 我跟老潘碰過三次面。最近一次見他拧抖，是在上海煤搜。老潘是一個被稱為 WorkFace 的網(wǎng)絡(luò)的發(fā)...
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人人都是生活的敏捷教練ThoughtWorker們天天生活在敏捷的工作環(huán)境中擦盾，擁抱著敏捷的價(jià)值觀，做著敏捷的項(xiàng)目淌哟，執(zhí)行著敏捷的方法論迹卢，敏捷的拆卡寫卡，敏捷的編碼測試徒仓，敏捷的迭代腐碱，每天在公司、在客戶...
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