1.細(xì)心 今日送爸爸去車站女轿。寶提前計(jì)劃好時(shí)間從公司回來忽媒。他送爸到車站后，確認(rèn)爸上車了才離開車站雕旨。下午又是在快到瑞金的前一站在群里提醒爸要注意看車...

理解、接受并尊重成長的“緩慢” 英國的一個(gè)研究機(jī)構(gòu)做過一項(xiàng)調(diào)查饲宿，調(diào)查結(jié)果證明魁索，孩子在16歲之前，基本上沒有自我改正錯(cuò)誤的能力勉耀，因此他們才會不斷地...

6：20起床缆娃，6：30騎上小電驢，6：40坐上地鐵瑰排。若是錯(cuò)過贯要，下一趟是5分鐘之后。早班地鐵已經(jīng)差不多乘滿了人椭住，多走動幾節(jié)車廂還是可以找到位置崇渗。 ...

語文就是“語”和“文”，它是漢語和文學(xué)的綜合京郑，是語言的文學(xué)性表達(dá)宅广。 文字、文學(xué)和文化就是語文中“文”字的含義⌒┚伲現(xiàn)在的語文學(xué)習(xí)非常注重文字的學(xué)習(xí)跟狱。...

元旦放假前，針對班級默寫情況户魏，我在班級釘釘群發(fā)了默寫不達(dá)標(biāo)名單驶臊，并提出我的期待：希望這些基礎(chǔ)掌握還不牢固的同學(xué)，家長能抽一部分時(shí)間幫助其鞏固叼丑。 ...

將學(xué)習(xí)閱讀的目的定位為寫作式的輸出关翎。那么文章更多傾向于分析寫作手法，即如何寫鸠信？ 最重要的還是搭好文章框架纵寝。以新聞特寫《“飛天”凌空——跳水姑娘呂...

庭中有1奇樹，綠葉發(fā)華(huā)滋2星立。 1奇樹：猶“嘉木”爽茴，佳美的樹木葬凳。 2華：花。下文的“榮”也是“花”的意思室奏。 滋：繁盛沮明。 攀條折其榮1，將...

評課不是評這個(gè)老師課堂上表演得怎么樣窍奋，而是看學(xué)生究竟學(xué)得怎么樣：他們從課文的閱讀中是否真正有所領(lǐng)悟荐健？他們增長了哪些知識？他們的語文能力是否得到了...

小學(xué)有兩件頭等大事：一是保護(hù)兒童的自尊心琳袄，二是培養(yǎng)兒童的閱讀能力江场。 在小學(xué)階段，學(xué)生的主要目的不是學(xué)習(xí)窖逗，而是構(gòu)筑基本的學(xué)習(xí)能力址否。這是未來真正學(xué)習(xí)...