如何理解班主任的說教黔州?就是指班主任不滿意學生的表現(xiàn)屎开,或者學生犯了過失谦屑,不是立即著手解決問題吧慢,而是高高在上涛漂,用凌厲的語氣疯汁,空洞的道理去教訓學生垃杖,以達到促使學生改正錯誤的目...
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如何理解班主任的說教黔州?就是指班主任不滿意學生的表現(xiàn)屎开,或者學生犯了過失谦屑,不是立即著手解決問題吧慢,而是高高在上涛漂,用凌厲的語氣疯汁,空洞的道理去教訓學生垃杖,以達到促使學生改正錯誤的目...
說教是單向的蟀拷,自說自話挂谍,而溝通是雙向的丹锹,關注反饋泳姐; 說教是固執(zhí)己見档泽,而溝通立足換位思考坦康; 說教是從自己的感受和需求出發(fā)攻泼,溝通是從孩子感受和需求為出發(fā)點火架; 說教的目的是要孩子聽...
8.20--155 今天讀《閆學:做一個有魅力的教師》鉴象。文章中說一名姓牛的老師,教物理何鸡,班主任纺弊。在各種教學生活中無聲無息的用自己的行動影響著他的學生,感染者教育著骡男。無聲的行動...
最近閱讀了幾篇有關目前學生和家長的現(xiàn)狀的文章,一篇是河南省王楠名班主任工作室微信公眾號發(fā)布的《遇到長著“逆鱗”的孩子隔盛,老班該怎么辦犹菱?》,文章主要介紹了當前學校中存在的頂撞老師...
家長好好學習,孩子才能天天向上迎膜∧嗉迹——題記 九年級學生返里。我和蔡主任在西門口值班磕仅。 為了減少擁堵和聚集珊豹,班主任已經(jīng)給家長發(fā)過信息,讓家長在指定的位置等待孩子榕订,不要聚集在學校門...
和家長溝通還需要做到以下幾點: ⑴要以平和的心態(tài)店茶,彰顯我們的情懷。⑵要以謙虛的定位劫恒,體現(xiàn)我們的涵養(yǎng)贩幻。⑶要以包容的心胸,彰顯我們的修為两嘴。⑷要以暖心的表達丛楚,傳遞我們的善意。⑸要以...
【摘要】 英語作為一門語言憔辫,是當今世界經(jīng)濟趣些、政治、科技贰您、文化等活動中廣泛使用的語言坏平,是國際交流和合作的重要溝通工具拢操,也是傳播人類文明成果的載體之一。那么在小學階段 英語教師在...