今天在看到一句話,難度就是價值所在”狈涮。 想到日更,已經斷更好幾次了,為何還要日更呢锋边?也許就是價值所在嘛! 每天逼自己思考一點點编曼,那怕現(xiàn)在只是寫下現(xiàn)在的想法豆巨,有一天整理下來,估...
前幾天朋友發(fā)了一個拼多多的鏈接掐场,還以為是 16.8元買一個筆記本往扔,今天到貨了才發(fā)現(xiàn)只是皮,再回去看才發(fā)現(xiàn)選擇的就是只買皮熊户。 看來下次想買東西就自己買萍膛,沒必要點別人的鏈接了,其...
上一次日更挑戰(zhàn)50多天嚷堡,昨天又忘了蝗罗,一百字,看似簡單的事,要做成還真的是挺難的串塑。 那就再次向自己發(fā)起挑戰(zhàn)沼琉,調整做事的流程,每天記得復盤桩匪,做成一件最容易的事打瘪。 《掌控習慣》中才...
昨天晚上闺骚,老婆叫我教一年級的兒子做作業(yè),我有點不想教屋匕,因為剛吃完飯葛碧,想給兒子休息一下。她就說“就算我自己讀成博士过吻,兒子是學渣进泼,有用嗎?” 當時真的是愣住了纤虽,是叭槿啤!讀書為什么逼纸?...
人或者組織為什么會改變? 《真需求》書中給出的答案是:不滿情緒×愿景x第一步>改變的阻力杰刽,不滿菠发、愿景和第一步三者之間是乘法,有一項為零贺嫂,都不會發(fā)生改變滓鸠。 因此改變更愿意在舒適...
復盤與過度思考,好像都是對過去事件的思考第喳,通過昨天事件的復盤糜俗,我覺得“復盤”更多關注的是流程,而過度思考更多關注的是結果曲饱,是對結果的不滿意悠抹,對自己或對他人的抱怨。 比如昨天打...
讀書是終于改變而始于覺察楔敌,孩子為何要改變呢? 人的天性是貪圖享樂引矩,趨利避害梁丘,趨易避難侵浸。 《真需求》中給出一個撬動改變的公式:不滿情緒x愿景x第一步>最小阻力。 中間是乘號而不...
我們常說氛谜,教育往往具有滯后性掏觉,難以教授最前沿的知識,讀書無用值漫,無法解決當下的問題澳腹,比如“如何變得有線?” 我常跟兒子講杨何,讀書實際上是“讀別人的故事酱塔,想自己的人生”,思考才是讀...
以前覺得羊娃,讀書是終于改變而始于覺察,那么又為什么要改變呢埃跷? 讀了《真需求》蕊玷,“人與組織為什么會做出改變? 不滿情緒 x愿景 x第一步>改變的阻力。 沒有不滿弥雹,沒有清晰的愿景垃帅,...
周末,有人說是流程化的一天剪勿,而我覺得是休息的一天贸诚。 早上起來想寫文章,用自己的手機打開厕吉,卻發(fā)現(xiàn)幾個群里面有信息酱固,回了三個(其中兩個覺得不妥沒有發(fā)出,而自己保存到了浮墨筆記)头朱。...
以前認為品牌是一個具體的物品媒怯,比如電視想到長虹,冰箱想到美的髓窜。 真需求說品牌是一連串的信息,是長期存在對人們養(yǎng)成的共識欺殿,是一種質量的保障感寄纵。 因此更應該是一種生命的狀態(tài),沒有...
《真需求》一書中說脖苏,“與其說共識像黃金一樣珍貴程拭,毋寧說黃金的價值在于共識」髋耍” 想到如果沒有對黃金本身的共識恃鞋,是無法理解黃金的重要性的崖媚,把一塊黃金給孩子,最多是玩具恤浪,甚至可能被...
李笑來曾說:“付費就是撿便宜媚创。”這話初聽似乎有忽悠之嫌彤恶,但實則蘊含深意钞钙。 《真需求》揭示了產品的價值并非單一的功能價值,而是由功能價值粤剧、情緒價值和資產財值三部分構成歇竟。...
你要去參加手工課虹菲,任務是用面團捏一只熊貓。面團是家人給你準備好塞進書包的掉瞳,你并沒有參與準備的過程毕源。到了課堂上浪漠,你拿出了面團,意外地發(fā)現(xiàn)上面沾滿了血水和沙礫霎褐,并不能直接做熊貓址愿。...
很早以前拍埠,就看到有朋友在讀《復盤》失驶,加入微信讀書的書架,卻一直未讀枣购,可以說對復盤的好處是知道卻一直沒有行動嬉探。 前天群主朋友在群里拉群復盤,就果斷加入棉圈,發(fā)現(xiàn)是群主外的第一個(第...
昨天跟朋友聊天涩堤,說到王陽明心學的“心即理,心外無物”分瘾,說的是價值存在胎围,在心上的才會有價值,不在心上的就與我無關德召。 王陽明說的“巖中花樹”白魂,有一天王陽明跟弟子去山中游玩,山上一...