【R】閱讀原文 我們的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)順時(shí)針的三葉草绎晃。我們先會(huì)對某一件事情感“興趣”嫁怀，這興趣驅(qū)動(dòng)我們學(xué)習(xí)和練習(xí)；持續(xù)地學(xué)習(xí)和練習(xí)讓我們有“能力”完成很多事情；然后我們開始尋找一...
發(fā)簡信
IP屬地：湖南
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《你的生命有什么可能》第一次作業(yè)
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《學(xué)會(huì)提問》第一次作業(yè)
【R】閱讀原文 讀書需要克服的障礙 現(xiàn)在你知道在那兒找意思不明確的詞或短語了，接下來要做的是重點(diǎn)關(guān)注每個(gè)詞或短語背率，問一問自己：我知不知道它的意思德绿？要回答這個(gè)重要問題，你需要克...
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《你的生命有什么可能》第一次作業(yè)
【R】閱讀原文 大部分人一輩子無法成為高手退渗，是因?yàn)樗麤]有見到過真正的高手移稳，這個(gè)時(shí)候他連努力的方向都不知道在哪兒。 Google用五年時(shí)間会油、耗資四千萬最后研究出來的界面个粱，百度一...
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《這樣讀書就夠了》第一次作業(yè)
【R】閱讀原文 學(xué)習(xí)者可以用自己的語言比較準(zhǔn)確重述這個(gè)片段的知識 沃爾特·艾薩克森，<喬布斯傳> 你的想法會(huì)在自己的頭腦中創(chuàng)建出模式翻翩，就像腳手架一樣都许。大腦中的化學(xué)反應(yīng)蝕刻出思...
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《拆出你的溝通力》第一次作業(yè)【R】閱讀原文 成年人讀書，如果不是為了證書嫂冻，那么就有且僅有兩種動(dòng)機(jī)：一類是出于興趣胶征，喜歡讀書；一類是出于致用桨仿，為了解決問題或者完善自己或者提升能力睛低。顯然痞管理者應(yīng)該關(guān)心的是...
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《復(fù)盤》第十次作業(yè)【I】重述知識 老子曰:“為學(xué)日益，為道日損服傍，損之又損钱雷，以至于無為，無為而無不為吹零≌挚梗” 你的體驗(yàn)、知識灿椅、經(jīng)驗(yàn)套蒂、認(rèn)知系統(tǒng)每天都在拓展钞支，通過自我復(fù)盤和總結(jié)，深度挖掘內(nèi)在的邏輯與根本...
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《復(fù)盤》第九次作業(yè)
【I】重述知識 僵化→優(yōu)化→固化 這就是一種做事的流程和方法（做木雕:先粗雕操刀，再精刻伸辟，最后打磨上色） ①僵化:根據(jù)目標(biāo)，排除干擾馍刮； ②優(yōu)化:根據(jù)點(diǎn)的利益最大化信夫，減少體力勞動(dòng)成...
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《復(fù)盤》第八次作業(yè)
1、指揮官意圖（CI）:告知你的目標(biāo)是什么卡啰？期望到達(dá)什么理想狀態(tài)静稻？不要具體細(xì)節(jié) 2、容錯(cuò):允許在一定程度犯錯(cuò)匈辱，拓寬了個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的成長空間振湾。 【A1】過往經(jīng)驗(yàn) 1、指揮官意圖 ...
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《復(fù)盤》第七次作業(yè)
【I】重述知識 通過復(fù)盤了解事件背后的邏輯亡脸，真正的發(fā)生的原因是什么押搪？對于主觀能控制的部分，我們還能做些什么浅碾？ 【A1+】過往經(jīng)驗(yàn) 一直有個(gè)困惑圍繞了我很多年:對別人好到讓人不...
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《復(fù)盤》第六次作業(yè)
【I】重述知識 在“復(fù)盤”使用過程中大州，應(yīng)把握四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn): ①把握重點(diǎn)（找到問題的關(guān)鍵點(diǎn)） ②先僵化，后優(yōu)化（僵化是為了培養(yǎng)系統(tǒng)思考的能力垂谢，優(yōu)化是為了提高效率） ③記錄要點(diǎn)厦画，定...
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《復(fù)盤》第五次作業(yè)
【I】重述知識 “總結(jié)經(jīng)驗(yàn)” 復(fù)盤的主要目的根暑，是從行動(dòng)中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼而付諸后續(xù)的改進(jìn)計(jì)劃徙邻，獲得成功排嫌！在此過程中需要回答以下三個(gè)問題:①在此過程中學(xué)到了哪些新東西？②其他人...
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《復(fù)盤》第四次作業(yè)
【I】重述知識 在"分析原因"這一環(huán)節(jié)中缰犁，首先對比一下實(shí)際狀況與預(yù)期有無差異淳地，有哪些差異？這些差異是哪些因素所造成的民鼓，失敗的根本原因是什么薇芝？如果成功了，成功的關(guān)鍵因素又是什么...
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《復(fù)盤》第三次作業(yè)
【I】重述知識 “評估結(jié)果”就是在復(fù)盤的過程中丰嘉，總結(jié)在什么情況下發(fā)生了什么事情，這類事情又是怎么發(fā)生的嚷缭？“評估結(jié)果”處理手法有兩大“流派”:①過程還原派饮亏；（把整個(gè)過程復(fù)現(xiàn)一遍...
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《復(fù)盤》第二次作業(yè)
【I】重述知識 復(fù)盤的底層邏輯是:回顧目標(biāo)耍贾、評估結(jié)果、分析原因路幸、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)荐开。其中在"回顧目標(biāo)"這一環(huán)節(jié)，常常出現(xiàn)的問題包括:①?zèng)]有目標(biāo)简肴；（沒有目標(biāo)就不存在評判標(biāo)準(zhǔn)）②目標(biāo)不清晃听；...
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《復(fù)盤》第一次作業(yè)（重做）
【I】重述知識 復(fù)盤的過程: 回顧——過程； 反思——原因砰识； 探究——規(guī)律和可能性能扒； 提升——能力。 復(fù)盤之前的一段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷 回顧: ①目標(biāo):2010年在大學(xué)開了一家餐飲店辫狼，...
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《復(fù)盤》第一次作業(yè)
【I】重述知識 復(fù)盤的過程: 回顧——過程初斑； 反思——原因； 探究——規(guī)律和可能性膨处； 提升——能力见秤。 【A1】過往經(jīng)驗(yàn) 2010年開了一家餐飲店，2012年轉(zhuǎn)讓了真椿。對于一年半...
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