讓讀書成為一種享受 伊川縣直中學(xué) 炊戰(zhàn)偉 在我們每一個人的生活中瑞凑，內(nèi)心的孤獨(dú)寂寥稍走，瞳孔的空洞茫然李剖，言語的干澀窮乏柬采，思想的孤陋寡聞盏档，行為的舉措無方都是精神世界空虛旅赢、空白...
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教師隨筆
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【新教育.教師隨筆】
平凡中的偉大 伊川縣直中學(xué) 炊戰(zhàn)偉 《平凡的世界》里有一群不平凡的人谷朝，正是這群不平凡的人組成了這平凡的世界，讀完這本書后你現(xiàn)在的很多想法都會改變鸿竖。 在這本書中沧竟，帶給我影響最...
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【新教育.教師隨筆】
情感激勵應(yīng)嚴(yán)而有度 伊川縣直中學(xué) 炊戰(zhàn)偉 在情感激勵中，注重“情”缚忧，但不等于放縱悟泵、護(hù)短和遷就，應(yīng)始終嚴(yán)格要求闪水，嚴(yán)格管理糕非，當(dāng)然，要嚴(yán)之有“度"，超過了度就破壞了“情”朽肥，另外禁筏。在...
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【新教育.教師隨筆】
伊川縣直中學(xué) 炊戰(zhàn)偉 畢業(yè)寄語 同學(xué)們，青春是一本太倉促的書!從初一到初三鞠呈，三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過右钾。時間如白駒過隙蚁吝，從不為任何人停留。但你們留下的不僅...
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【新教育 教師隨筆】《致教師》讀后感
伊川縣直中學(xué) 炊戰(zhàn)偉 讀了朱永新老師的《致教師》后所引發(fā)的一系類感想舀射。關(guān)心窘茁、關(guān)注、關(guān)懷每一個學(xué)生脆烟，是每位教師應(yīng)該保持的工作作風(fēng)山林。但現(xiàn)實(shí)生活中不是每一個教師都能做...
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教師隨筆
重讀《平凡的世界》 伊川縣直中學(xué) 炊戰(zhàn)偉 在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，正是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美邢羔，丑與惡驼抹。在他的世界里，人的最...
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小組合作
伊川縣直中學(xué) 炊戰(zhàn)偉 “小組合作學(xué)習(xí)”這一教學(xué)模式的應(yīng)用給課堂教學(xué)注入了活力拜鹤，它不僅可以使師生之間框冀、學(xué)生之間更有效地進(jìn)行語言交際；而且還可以培養(yǎng)學(xué)生的合作意識...
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教師隨筆
七年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn) 伊川縣直中學(xué) 炊戰(zhàn)偉 1敏簿、大于0的數(shù)叫做正數(shù)明也，在正數(shù)前面加上負(fù)號“—”的數(shù)叫做負(fù)數(shù)。2惯裕、有理數(shù)可分為整數(shù)和分?jǐn)?shù)温数，整數(shù)可分為正整數(shù)、零蜻势、負(fù)整數(shù)...
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教師隨筆
初中數(shù)學(xué)考試的注意事項(xiàng) 伊川縣直中學(xué) 炊戰(zhàn)偉 １．答題前 試卷拿到后撑刺，心情一般比較緊張。此時握玛，可做下列幾件事：（１）通覽試卷猜煮。對全卷有幾道題、幾種題型败许、每道各占多少...