本周進行了《聲音》單元的復習和練習窟扑，老師用20分鐘針對知識點和易錯點進行全班問題式復習孽亲，老師提問涯肩，學生分小組開火車回答屡江，同學補充溺职，然后用后...

本節(jié)課有兩個課時已球，第一個課時我?guī)е⒆觽兯伎己陀懻撝谱餍≤嚨牟襟E，孩子們積極思考并進行小組討論辅愿，小組要做一個什么動力的小車智亮？小車的外形是怎...

本節(jié)課是從能量的角度去研究運動的物體，同時也是以運動的小車為載體來認識能量点待。不少兒童對能量已經(jīng)有了一定的感性認識阔蛉，已經(jīng)在使用“能量”這個...

本節(jié)課的教學目標如下： 科學概念目標： 1.力有大小和方向，力的大小是可以測量的癞埠。 2.彈簧測力計是利用彈簧“受力大状原，伸長長”的特征制作的，彈簧...

本節(jié)課主要讓孩子們知道橡皮筋產(chǎn)生的動力大小會影響小車的運動距離苗踪，橡皮筋在外力的作用下會產(chǎn)生形變颠区，當物體形狀改變時會產(chǎn)生一個要恢復原來形狀...

在這節(jié)課時第三單元《運動和力》的起始課，由于孩子們?nèi)昙墝W習過各種各樣的運動通铲，也了解到物體的運動和力有一定的關系毕莱，但是，他們不能清晰的知...

四年級的學生對營養(yǎng)或多或少有一定的了解颅夺，但是每個學生的差異也很大朋截，也有些是錯誤的認知。因此吧黄，在課前和課中要給予學生暴露前認知的機會部服，教師...

反思之前在再來回顧本節(jié)課的教學目標： 科學概念目標 1.學生通過教師引導，認識到肺活量是人體吸入最多的空氣后拗慨，呼出去空氣的量廓八，是人體發(fā)育是否健康...