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  • 原則形成報告

    (1) 我反復出現(xiàn)的學習問題是什么仗阅?(作答要求:選一個自己的反復出現(xiàn)的學習問題刹帕,如拖延癥淘讥、不會提問书劝、不會批判性思考等,詳細展示問題本身微谓,以及帶來的可怕后果)我反復出現(xiàn)的學習問...

  • 原則形成報告

    (1)我反復出現(xiàn)的學習問題是什么束世?(作答要求:選一個自己的反復出現(xiàn)的學習問題,如拖延癥帜矾、不會提問翼虫、不會批判性思考等,詳細展示)我反復出現(xiàn)的學習問題是:總是時不時出現(xiàn)一些無謂的...

  • 原則形成報告

    總體要求:針對自己反復出現(xiàn)的學習問題(如拖延癥屡萤、不會提問等)珍剑,根據(jù)【大學生學習思維與元認知】這門課程的相關內(nèi)容,分析問題產(chǎn)生的原因死陆,形成并檢驗自己的問題應對原則招拙。按要求回答以...

  • 原則形成報告

    (1) 我反復出現(xiàn)的學習問題是什么?(作答要求:選一個自己的反復出現(xiàn)的學習問題措译,如拖延癥别凤、不會提問、不會批判性思考等领虹,詳細展示問題本身规哪,以及帶來的可怕后果)我反復出現(xiàn)的學習問...

  • 原則形成報告

    1) 我反復出現(xiàn)的學習問題是什么?(作答要求:選一個自己的反復出現(xiàn)的學習問題塌衰,如拖延癥诉稍、不會提問、不會批判性思考等最疆,詳細展示問題本身杯巨,以及帶來的可怕后果)在平時的學習和生活中...

  • 對《大學生學習思維與元認知》這門課的看法

    1、最初為何會選擇《大學生學習思維與元認知》這門課努酸?(作答要求:對這門課的初步印象服爷、為什么最后選了這么課、最初希望從這門課里得到什么?) 對這門課的初步印象:似乎子虛烏有层扶,屬...

  • 注意力監(jiān)控過程與結(jié)果

    1.我監(jiān)控注意力的情景是怎么樣的箫章?(作答要求:清晰展示自己監(jiān)控注意力的場景,比如課堂聽課镜会、課后自習等檬寂,選一段不少于40分鐘的時間) 時間:8:30--15:40 地點:行健圖...

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