Rae_Rae

在實(shí)戰(zhàn)營(yíng)慌申，我的目標(biāo)是什么唆姐？我的目標(biāo)完成情況得怎么樣？ 因?yàn)橐咔樵诩規(guī)藜由蠀⒓訂?wèn)題解決訓(xùn)練營(yíng)媒峡，所以這次申請(qǐng)只做3次作業(yè)嚷炉。都完成了捅厂。 學(xué)習(xí)書(shū)籍后，我的認(rèn)知有了哪些變化爷耀？ 這本書(shū)...

小木木i

在實(shí)戰(zhàn)營(yíng)甘桑，我的目標(biāo)是什么？我的目標(biāo)完成情況得怎么樣歹叮？ 按時(shí)完成作業(yè)跑杭，并把拆頁(yè)的方法用到生活中。100% 學(xué)習(xí)書(shū)籍后咆耿，我的認(rèn)知有了哪些變化德谅？ 溝通還需要不斷的學(xué)習(xí)，用了后再思考...

小木木i

那什么是說(shuō)服呢萨螺？我希望你記住這句話(huà)窄做，并把它作為目標(biāo)，成功的說(shuō)服是不說(shuō)服慰技。 說(shuō)服一個(gè)人椭盏，不是拿著一個(gè)方案摁著對(duì)方，讓他無(wú)論如何也要接受吻商，而是讓他覺(jué)得我們倆是一伙兒的掏颊，我的目標(biāo)就...

小木木i

【R：原文片段】 書(shū)169-170頁(yè)：怎么接收別人的安慰 當(dāng)然，我們自己也可能成為別人安慰的對(duì)象艾帐，有時(shí)候其實(shí)挺尷尬的乌叶。比如改化，一個(gè)被公司解雇的人，最希望的是什么?是誰(shuí)也不知道這...

Rae_Rae

R片段： 動(dòng)作一：打追光 先來(lái)說(shuō)打追光枉昏。我想請(qǐng)你調(diào)動(dòng)形象思維，想象一個(gè)場(chǎng)景： 你是一名燈光師揍鸟，身處黑暗的劇院里兄裂，要用手中的追光燈找到那個(gè)與眾不同的人，“啪”地把追光打在他身上...

王震Leonardo

片段：把溝通導(dǎo)向行動(dòng) 片段來(lái)源：《溝通的方法 》P 【R-原文片段】 完成概念梳理的工作以后阳藻，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)晰奖，建設(shè)性是一項(xiàng)把溝通導(dǎo)向行動(dòng)的能力。只有落實(shí)到行動(dòng)腥泥，我們的溝通才不是說(shuō)...

王震Leonardo

片段：如何接受批評(píng) 片段來(lái)源：《溝通的方法 》P182 【R-原文片段】 前面我們介紹了如何批評(píng)一個(gè)人匾南，現(xiàn)在把情況倒轉(zhuǎn)一下:如果你被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了，應(yīng)該怎么辦呢?絕大部分領(lǐng)導(dǎo)發(fā)起...

Rae_Rae

R片段： 反向敘述 大部分時(shí)候蛔外，只要我們梳理清楚事實(shí)和情緒蛆楞，就可以判斷對(duì)方的期待。但有些情況下夹厌，對(duì)方只說(shuō)了一兩句話(huà)豹爹，傳達(dá)的信息非常有限，很難分辨出他內(nèi)心真實(shí)的意圖矛纹。這時(shí)我們就...

王震Leonardo

片段：批評(píng)：怎樣讓你的難聽(tīng)話(huà)也能得到正反饋 片段來(lái)源：《溝通的方法 》P175 【R-原文片段】 很多人把批評(píng)理解為責(zé)備臂聋，認(rèn)為只要發(fā)一頓牌氣，向?qū)Ψ绞壕退闩u(píng)到位了或南。這種“...