下午的課堂,我們共讀了小人魚夢想擁有不滅的靈魂的部分又固,討論了以下幾個問題: 為什么小人魚想擁有不滅的靈魂仲器? 你認(rèn)為不滅的靈魂重要嗎,為什么仰冠? 你想像人魚一樣...
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下午的課堂,我們共讀了小人魚夢想擁有不滅的靈魂的部分又固,討論了以下幾個問題: 為什么小人魚想擁有不滅的靈魂仲器? 你認(rèn)為不滅的靈魂重要嗎,為什么仰冠? 你想像人魚一樣...
12月9日乏冀,給王宇軒共同把《海的女兒》讀完,通篇生僻的字和陌生的詞語洋只,我都幫他在書上標(biāo)了拼音和注解辆沦,但唯有一詞“靈魂”,我卻無從下手“注解”识虚≈叮“360百科”是這樣解釋的——靈魂存在于宗教思想中,指人類超自然及非物質(zhì)的組成部份担锤,至今還不能得到科學(xué)印證 鹃彻。宗教都認(rèn)為靈魂居于人或其他物質(zhì)軀體之內(nèi)并對之起主宰作用,大多數(shù)信仰都認(rèn)為亦可脫離這些軀體而獨立存在妻献。迄今為止蛛株,沒有證據(jù)表明死后還有生命,也沒有證據(jù)表明死后沒有生命育拨。多數(shù)科學(xué)家目前的看法是谨履,意識(靈魂)只是大腦的一種綜合功能。靈魂(意識)是存在的熬丧,但只存在于有生命的活體中笋粟,主要是大腦。但他們都認(rèn)定的一點是:當(dāng)生命停止后靈魂也消失了析蝴,因為神經(jīng)的活動和新陳代謝如同其他組織器官的活動一樣也都停止了害捕。王宇軒問我“靈魂是什么意思”,我考慮講以上內(nèi)容闷畸,他不是能完全理解尝盼,就避開了這個話題,看他在課堂上能否得到答案佑菩。
今晚我依次按照老師提出的討論內(nèi)容與王宇軒進行交流盾沫。問題一:為什么小人魚想擁有不滅的靈魂?王宇軒認(rèn)為小人魚在海底可以生活三百年殿漠,在人類只可以生活一百年赴精,但在海里死亡后只能變成泡沫,而在人類死后還有不滅的靈魂绞幌,她人還在天上蕾哟。問題二:你認(rèn)為不滅的靈魂重要嗎,為什么莲蜘?王宇軒有些糾結(jié)谭确,如果重要的話,人的靈魂和生命重要菇夸;但不重要呢琼富,人魚活三百年后變成泡沫可以在海上漂,但不能動庄新,可還在自己的家鄉(xiāng)鞠眉,而人活一百年后在天上,變成靈魂择诈,可以動械蹋,但不能下來與陸地家鄉(xiāng)的人玩。問題三:你想像人魚一樣擁有三百年的生命嗎羞芍?王宇軒說哗戈,不想像人魚一樣有三百年的生命,如果我們?nèi)怂懒撕煽疲€有靈魂唯咬,相當(dāng)于是第一次生命死亡纱注,而靈魂是第二次生命;而人魚死了胆胰,就變成泡沫狞贱,只有一次生命。問題四:你認(rèn)為不滅的靈魂到底是什么呢蜀涨?王宇軒說瞎嬉,靈魂到底是什么,我有點想不起來了厚柳,但我現(xiàn)在認(rèn)為氧枣,靈魂應(yīng)該就是第二次生命。因時間太晚别垮,就沒有與他再做深層次的交流便监,明晚繼續(xù)。
1.因為它擁有靈魂的話宰闰,死了也可去看她們的后代茬贵。2.不滅的靈魂重要。因為靈魂相當(dāng)于可以比人魚活得多的多的多移袍。3.不想解藻,因為地球上的事物豐富多彩,死了后還可以得到不滅的靈魂葡盗,雖然別人看不到自己螟左,但是自己還是可以看到別人。4.不滅的靈魂就是像幽靈一樣觅够,別人碰到他胶背,他們都沒感覺,好像一陣涼風(fēng)吹過喘先,靈魂和人是可以互相穿過的钳吟。
1、因為她想和王子結(jié)婚窘拯。
2红且、不滅的靈魂不重要,因為活的再長再短也要有意義涤姊。
3暇番、我不想有三百年的生命,因為要活的精彩也要有意義思喊,
4壁酬、不滅的靈魂就像人的靈魂一樣。就算身體被燒成灰,但他的靈魂還在舆乔,只是飄上天國
1.因為她想和王子一直在一起岳服。
2.擁有不滅的靈魂很重要,這樣就可以一直存在在這個世界蜕煌,看自己想看的東西派阱。
3.我想擁有三百年的生命再加上不滅的靈魂,就可以永遠(yuǎn)存在了斜纪。
4.不滅的靈魂是永遠(yuǎn)都不會消失的東西。
黃軼煊:我和媽媽共讀后認(rèn)為1.因為得到不滅的靈魂文兑,就仍然可以聽見浪濤的音樂盒刚,看見美麗的花朵和鮮紅的太陽。2.不滅的靈魂并不重要绿贞,因為如果你的一生活得毫無意義因块,那么不滅的靈魂也毫無意義。3.我既想象人魚一樣活300年籍铁,又想象要不滅的靈魂涡上。4.我認(rèn)為不滅的靈魂就是死后換個空間,生命的延續(xù)拒名。
齊悅翔:因為小人魚喜歡王子吩愧,想和王子結(jié)婚,和王子快樂的生活增显,所以想擁有不滅的靈魂雁佳。我認(rèn)為不滅的靈魂重要,不滅的靈魂好比美好的愿望同云,有了不滅的靈魂糖权,我們就可以朝著美好的愿望努力。我想活三百歲炸站,因為可以學(xué)很多知識星澳,通過自己的努力為國家做貢獻。
1.因為她想有更多時間可以欣賞陸地上的美景旱易。
2.不滅的靈魂不重要禁偎,因為我們都還小,暫時不需要想這些
3.我想有三百年的生命咒唆,可以有更多時間學(xué)好多知識届垫,可以到很多的地方去看不同的風(fēng)景。
4.不滅的靈魂就是可以在人死后可以上天堂的那種全释,那個地方不能帶著身體上去装处,只能是我們的靈魂和思想這些。
因為時間關(guān)系,沒能引導(dǎo)小朋友更多的發(fā)散思維去思考妄迁,以后嘗試用更多的方法去引導(dǎo)他從不同的角度去思考
12月9日寝蹈,給王宇軒共同把《海的女兒》讀完,通篇生僻的字和陌生的詞語登淘,我都幫他在書上標(biāo)了拼音和注解箫老,但唯有一詞“靈魂”,我卻無從下手“注解”黔州∷w蓿“360百科”是這樣解釋的——靈魂存在于宗教思想中,指人類超自然及非物質(zhì)的組成部份流妻,至今還不能得到科學(xué)印證 牲蜀。宗教都認(rèn)為靈魂居于人或其他物質(zhì)軀體之內(nèi)并對之起主宰作用,大多數(shù)信仰都認(rèn)為亦可脫離這些軀體而獨立存在绅这。迄今為止涣达,沒有證據(jù)表明死后還有生命,也沒有證據(jù)表明死后沒有生命证薇。多數(shù)科學(xué)家目前的看法是度苔,意識(靈魂)只是大腦的一種綜合功能。靈魂(意識)是存在的浑度,但只存在于有生命的活體中寇窑,主要是大腦。但他們都認(rèn)定的一點是:當(dāng)生命停止后靈魂也消失了俺泣,因為神經(jīng)的活動和新陳代謝如同其他組織器官的活動一樣也都停止了疗认。王宇軒問我“靈魂是什么意思”,我考慮講以上內(nèi)容伏钠,他不是能完全理解横漏,就避開了這個話題,看他在課堂上能否得到答案熟掂。
今晚我依次按照老師提出的討論內(nèi)容與王宇軒進行交流缎浇。問題一:為什么小人魚想擁有不滅的靈魂?王宇軒認(rèn)為小人魚在海底可以生活三百年赴肚,在人類只可以生活一百年素跺,但在海里死亡后只能變成泡沫,而在人類死后還有不滅的靈魂誉券,她人還在天上指厌。問題二:你認(rèn)為不滅的靈魂重要嗎,為什么踊跟?王宇軒有些糾結(jié)踩验,如果重要的話,人的靈魂和生命重要;但不重要呢箕憾,人魚活三百年后變成泡沫可以在海上漂牡借,但不能動,可還在自己的家鄉(xiāng)袭异,而人活一百年后在天上钠龙,變成靈魂,可以動御铃,但不能下來與陸地家鄉(xiāng)的人玩碴里。問題三:你想像人魚一樣擁有三百年的生命嗎?王宇軒說畅买,不想像人魚一樣有三百年的生命并闲,如果我們?nèi)怂懒耍€有靈魂谷羞,相當(dāng)于是第一次生命死亡,而靈魂是第二次生命溜徙;而人魚死了湃缎,就變成泡沫,只有一次生命蠢壹。問題四:你認(rèn)為不滅的靈魂到底是什么呢嗓违?王宇軒說,靈魂到底是什么图贸,我有點想不起來了蹂季,但我現(xiàn)在認(rèn)為,靈魂應(yīng)該就是第二次生命疏日。因時間太晚偿洁,就沒有與他再做深層次的交流,明晚繼續(xù)沟优。
海的女兒共讀6下午的課堂涕滋,我們共讀了小人魚夢想擁有不滅的靈魂的部分,討論了以下幾個問題: 為什么小人魚想擁有不滅的靈魂挠阁? 你認(rèn)為不滅的靈魂重要嗎宾肺,為什么? 你想像人魚一樣...
愉悅、驚喜!和孩子一起閱讀跪者,我不得不說真的是件很有趣的事情棵帽。
片段一:書中與現(xiàn)實的魔幻。當(dāng)我們一起感嘆海底世界的美麗和神秘后渣玲,當(dāng)時意氣風(fēng)發(fā)地約定一定要去潛到海底探個究竟逗概,后來一天我又誠實地認(rèn)慫說:“媽媽有些膽小,不敢去”忘衍,謹(jǐn)豪疑惑又堅定地看了我一眼:“我昨天已經(jīng)在地鐵上看見和摸到了海王宮殿的那種玻璃逾苫,我再去查查珊瑚究竟是怎么回事,也研究一下巫婆的那個藥水枚钓,能不能讓人喝了也長出魚尾巴來铅搓,你就可以和我一起去了!”昨天外婆又緊張又生氣地給我說:“這個娃娃把藥都拿來玩搀捷,磨了好多花花綠綠的粉粉星掰。”我亦明白嫩舟,在他面前氢烘,我不能再隨意生發(fā)浪漫。
片段二:你和我眼中不一樣的太陽家厌。曾有故事里說播玖,孩子眼中的太陽是綠色的,我想或許是吧饭于。讀完整個故事蜀踏,謹(jǐn)豪也略帶悲傷,我說小人魚盡管化成了泡沫掰吕,但因為追求愛果覆,她實際上已成了精靈,也會擁有一個不滅的靈魂的畴栖。但我的安慰無效随静,反牽扯出他的一連串疑問:小人魚化成泡沫,她的姐姐吗讶、爸爸燎猛、尤其是奶奶都白了頭,他們這么傷心照皆,小人魚為什么就不可以愛他們呢重绷?她的姐姐們呆在海洋,可以愛她們的爸爸奶奶膜毁,還可以像芭比美人魚一樣守護海洋昭卓,為什么就只能最多活三百年愤钾,而不能因為這樣也擁有一個不滅的靈魂呢?這不是一種愛嗎候醒?我跟著謹(jǐn)豪也陷入了思考:愛有形式之分能颁,可真有大小之分嗎?只不過怎樣的愛都是要有付出的倒淫,不舍何得呢伙菊?
片段三:海洋“齊”緣。因為共讀《海的女兒》敌土,再和謹(jǐn)豪討論《海洋奇緣》里小女孩的勇敢镜硕、冒險和對愛的追逐時,他似乎易明白了一些返干;也似乎更能理解妹妹為何癡迷芭比娃娃之美人魚了兴枯,居然欣欣然主動給妹妹放了電影共看,邊看邊添加講解《海的女兒》的海洋世界矩欠;我呢财剖,也在孩子的帶動下,重溫了巖井俊二的《華萊士人魚》癌淮,感動著在豐富的想象和細(xì)膩的描寫中的那個世界峰伙。
在閱讀中和孩子共享相長,真的奇妙而美好该默。
我是陳羿州,我雖然喜歡小人魚的善良策彤,也佩服她的勇敢栓袖。但是我覺得她有些自私,為了追求自己的夢想店诗,傷害了自己最親的人裹刮,還失去了自己最美麗的聲音。所以我們做事的時候要懂得保護好身體庞瘸,還要考慮別人的感受捧弃。
齊悅翔:小人魚善良而勇敢,在狂風(fēng)暴雨的海里擦囊,冒著被木板砸到的危險违霞,救了王子。在現(xiàn)實生活中瞬场,我也要像小人魚一樣买鸽,樂于助人,遇到困難不退縮贯被,想辦法解決眼五,做一個勇敢善良的人妆艘!
我覺得小美人魚很勇敢,因為她舎得自己那美妙的歌聲看幼,去變成泡沫批旺。她奮不顧身的救了王子,但他們并沒有結(jié)婚诵姜。她也很傻汽煮,因為她舎棄了她三百年的歲月和她的父母。就算是我茅诱,我就不會這樣做逗物。
我最喜歡的人物:小人魚,她很美麗瑟俭,她的皮膚很嫩翎卓,像玫瑰,她的眼睛非常藍摆寄,像最深的湖水失暴;她跟五位姐姐一樣只有魚尾巴,沒有人類的腿微饥;她非常向往人類的世界逗扒,她很善良,因為她救了王子欠橘;她很勇敢矩肩,因為勇于追求夢想,用聲音換了一雙腿肃续,去追求她喜歡的王子黍檩。
我最喜歡的場景:海王宮,非常豪華始锚,屋頂上全是蚌殼刽酱,蚌殼里都含有珍珠,墻壁是用珊瑚砌成的瞧捌。窗子是用最亮的琥珀做的棵里。
我最感動的地方:小人魚去找王子結(jié)婚,可王子娶了另外一個公主姐呐,小公主傷心極了殿怜,五位姐姐用頭發(fā)換來了一把刀,讓小人魚去殺了王子變回人魚皮钠,可小人魚寧愿變成泡沫也不愿傷害她最愛的人稳捆。最后,太陽升起來了麦轰,小人魚沒有感覺到疼痛就升上了天國乔夯。
40號王珞菱
王知周覺得“小人魚”是一個善良的女孩兒侧纯,她救王子的時候非常危險,差點就被木板砸中了甲脏,但他還是勇敢地救下了王子眶熬!但王子都不知道是她救了他,所以“小人魚”很難過块请!
黃天祺在讀了這個故事后娜氏,說:“我覺得小人魚沒有變成泡沫,而是升上了天國墩新。因為她非常善良贸弥,她很愛王子,愿意用自己的生命去交換王子的幸福海渊,她非常偉大绵疲。這樣的好人是應(yīng)該升上天國的。她也非常勇敢臣疑,在去通過森林尋找巫婆的時候盔憨,一點也不害怕珊瑚蟲,這都是因為她心里只有王子讯沈。如果王子能和小人魚永遠(yuǎn)在一起多么美好坝粞摇!”
小朋友對小人魚的最大感想是缺狠,她太勇敢了驯用,太堅強了,她可以為了自己的理想和所愛的人而忍受踩在“刀尖上”的生活儒老,犧牲最美好的聲音甚至生命。另外记餐,小朋友還有些奇思妙想驮樊,可能是因為看了記錄片“藍色星球”的緣故,小朋友說要是自己生活在海里做小美人魚會很喜歡海里的家片酝、海里的美景囚衔、海里的生活,海洋的面積是陸地的好幾倍雕沿,好多奇妙的景色和生物都是陸地上都看不見的练湿,小美人魚公主應(yīng)該先探索自己的海洋家呀!