與“木”的工作 ......春季學(xué)期三四年級農(nóng)耕課第二季 孩子來到9歲的年齡階段圾亏，“自我同世界分離”意識的逐漸清...
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拉大鋸屈梁，扯大鋸耗溜，童園樹下唱大戲 -
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生于關(guān)中，長于秦川宵凌。<br>往來于巴蜀，求學(xué)于燕京止后。<br>繼學(xué)于往圣瞎惫，傾心于老莊。<br>踽踽乎译株？偶露清寒之傲骨瓜喇。<br>融融也，常懷簞瓢者精神歉糜。<br>昔年挑燈看劍乘寒，<br>今朝林下塾師。<br>清濁可滄浪匪补，<br>歸去有丘山伞辛。<br><br>
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成華農(nóng)耕課教學(xué)回顧（一）-----農(nóng)耕課源起 魯?shù)婪颉な┨┘{曾經(jīng)提出：人類的社會問題源自教育問題典蝌，教育問題源自醫(yī)學(xué)問題曙砂，醫(yī)學(xué)問題源自農(nóng)業(yè)問題。人類社會的生活源泉以人...
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耕本紀(jì)201811072016年秋天骏掀，幼兒園兩位男老師和林師傅一起，在園子旁邊開荒拓土，那天截驮，孩子們吃到了那天在地上柴火堆里的烤紅薯笑陈。后來，梅花班的魚兒奶奶和一晅婆婆一道葵袭，一直在照顧打理那塊地涵妥，春...