寫點(diǎn)生活

披文入情 綴文者情動(dòng)而辭發(fā)浙垫，觀文者披文以入情。這其實(shí)就將語文這門學(xué)科的一讀一寫的本質(zhì)要求揭示出來了散休。要有真情實(shí)感麦锯，無論讀寫，都要用一顆真誠(chéng)的...

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讓教學(xué)研究真正開出花兒來 參加個(gè)別組的集體備課，總感覺蜻蜓點(diǎn)水钉鸯，淺嘗輒止，結(jié)束后收獲了了邮辽，內(nèi)容倒是豐富唠雕，但是實(shí)際解決了什么問題，進(jìn)行了什么學(xué)科方面的專業(yè)探...

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由教讀變引讀 教初中四五年了吨述，光七年級(jí)就第二遍教了岩睁，總覺得自己在專業(yè)上下的功夫少點(diǎn)，也試著在改變教學(xué)理念揣云，但實(shí)際操作起來總是不盡人意捕儒。歸結(jié)一點(diǎn)就...

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枕邊書——《紅樓夢(mèng)》 都說《紅樓夢(mèng)》是值得你一生閱讀的書。初讀《紅樓夢(mèng)》邓夕，是在中學(xué)時(shí)代刘莹，那時(shí)候開始有了懵懂的感情，愛而不得焚刚，于是床頭的一本紅樓...

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人生点弯，就像涓涓流淌的河水，以自己最美的姿態(tài)流過春夏矿咕，流過秋冬抢肛，也流過白晝，流過黑夜碳柱，只為尋找自己最為舒適的方式來度過自己僅有的一生捡絮。 曾經(jīng)年少，不懂時(shí)間的可貴莲镣，...

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換 心 老公下鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有7年了锦援，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作繁忙，沒有節(jié)假日剥悟，沒有自我灵寺，沒有家人，我常常在家抱怨区岗，他也自知理虧略板，多數(shù)時(shí)候暴露出的無奈又讓我覺...

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邊讀邊思 明校長(zhǎng)推薦的這本《正面管教》對(duì)我來說是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我在孩子教育的沙漠中突然發(fā)現(xiàn)了綠洲慈缔，孩子進(jìn)入青春期叮称，就像帆船遇到了風(fēng)暴，...

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周國(guó)平說，人生最好的境界是豐富的安靜瓤檐。 這種豐富的安靜應(yīng)該是基于物質(zhì)生活的溫飽之上的赂韵。 俗話說，人窮志短挠蛉。人不可貧窮祭示，貧窮了，為衣食住行操心足以毀掉一個(gè)圣人谴古。沒有...

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后窗不是老師的專利 英國(guó)曾經(jīng)設(shè)計(jì)了圓形監(jiān)獄质涛，由一個(gè)中央塔樓和一個(gè)四周環(huán)形囚室組成，監(jiān)獄的中心掰担，是一個(gè)瞭望塔汇陆，所有囚室對(duì)著中央的監(jiān)視塔，每一個(gè)囚室...

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一次研究性學(xué)習(xí) 本學(xué)期的多彩語文教研活動(dòng)主題是“喚醒詩經(jīng)”带饱。對(duì)于學(xué)生來講是一個(gè)挑戰(zhàn)毡代，觸摸詩經(jīng)也就是課本上的那幾篇...

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今天讀到了一段有意思的話： “古人秉燭夜游，良有以也勺疼〗碳牛”若以及美于潘安，則出無傷恢口；否則孝宗，以吾之容現(xiàn)于當(dāng)衢穷躁，則恐驚人耕肩。故自當(dāng)以書卷為伴，棄因險(xiǎn)以遠(yuǎn)則不敢至之怯问潭，慕“擁火以...

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與兒子談偶像 今天朋友圈滿是悼念雜交水稻之父的袁老的文章和視頻猿诸，這是我們國(guó)家和民族的損失，湖南長(zhǎng)沙芙蓉路沿路大家自發(fā)含...

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我的孩子我做主 直升班家長(zhǎng)集會(huì)商議要求學(xué)校給孩子們加延時(shí),下午上到六點(diǎn)四十,語文課上學(xué)生們情緒不高,問起原因,答案是不想延時(shí),然而家長(zhǎng)也沒...

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靈魂只能獨(dú)行 一場(chǎng)大雨狡忙，攪了清夢(mèng)梳虽。 我向來喜歡用最簡(jiǎn)單的方法來判斷生活中的對(duì)與錯(cuò)，善與惡灾茁，愛與恨…… 包括一本書的好與壞的界定窜觉，在我的眼中...

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林海音《城南舊事》 有些事兒，倘若曾經(jīng)回憶起來都是甜蜜北专，如今回憶起來滿是淚水禀挫，就可以忘卻了。因?yàn)橥赝牵巡辉賹儆谀懔恕? 林海音的《城南舊事》...

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與母親和解 前天聽立波老師的心理課语婴，我哭了，就是因?yàn)樗囊粋€(gè)家庭成長(zhǎng)環(huán)境勾起了我的共情，怎樣與母親和解這是一個(gè)困擾我長(zhǎng)期的問題砰左。 從出...

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“以學(xué)定教”這種教育思想或模式匿醒，其實(shí)古已有之——孔子提出的“有教無類”，其實(shí)就是以學(xué)定教缠导。這種教學(xué)思想之所以當(dāng)下又受到了重視廉羔，是由于新課程改革強(qiáng)調(diào)素養(yǎng)教育、以生為本的...

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參 省 記 最近幾天心緒不寧,總覺得世界虧欠我,待我何等的不公,我的實(shí)心實(shí)意像是錘子砸在了棉花上,鉚足了勁,絲毫沒有印記. 到我這個(gè)年紀(jì),不...

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追問法寫議論文 思維發(fā)展與提升是語文學(xué)科的核心素養(yǎng)之一酬核，強(qiáng)調(diào)作文的思辨性蜜另，培養(yǎng)思辨能力是中國(guó)教育理念的進(jìn)步，也是世界教育的發(fā)展趨勢(shì)嫡意。然而如何使思...