劉樓小學李婷婷

本學期的課文已經(jīng)學習完了嫉入，這周進入了復習狀態(tài)。我先從最基礎的生字開始復習璧尸，在復習的過程中發(fā)現(xiàn)了很多問題咒林，也收獲了很多經(jīng)驗。 復習生字主要以挑寫為主爷光，通過多次的挑寫...

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本學期的期中考試已經(jīng)結束垫竞，我仔細看了學生們的卷子，對考試成績進行了整理蛀序，了解他們的優(yōu)點和不足件甥，從考試中總結反思，確定下一階段的教學方向哼拔。 通過學生的考卷，我看...

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語文教學是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題瓣颅，解決問題的過程倦逐。本周在批改作業(yè)的過程中，發(fā)現(xiàn)四年級一些學生的錯別字出現(xiàn)的比較多宫补，有的是筆畫不對檬姥，有的是偏旁記錯了，都是一些基本的字詞粉怕。通過...

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今年語文課上要完成一個小練筆健民，要求學生們說一說自己“鼻子一酸”的時刻，同學們發(fā)言很積極贫贝，他們的講述讓我看到了他們身上細致的觀察力秉犹。 一些同學說自己被父母或者...

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期中考試已經(jīng)落下帷幕崇堵，這次考試過后，我反思了很多客燕。關于自己鸳劳，我發(fā)現(xiàn)了在教學中的不足，以及對于新課本掌握的不當之處也搓。對于學生赏廓，我看到了學生們的眼高手低涵紊，學習新知識的速度...

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我?guī)У娜昙壈嗬镉幸粋€非常喜歡打卡片的男生，一下課他就去和別的同學打幔摸，不過據(jù)他自己說贏得少輸?shù)亩嗝赡芫褪沁@種想贏的心，讓他越發(fā)沉迷抚太，在學習上分心不少塘幅。我看到這種情況...

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學生在學習的過程中，智力不是學習好壞的決定因素尿贫，關鍵還在于學習方法电媳，不同的學習階段、學習環(huán)節(jié)需要不同的學習方法庆亡，不同的學科匾乓、不同的知識類型也需要不同的學習方法，只要方...

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今天到伊河學校參加了專家送教語文教研活動又谋，有了一些收獲和思考拼缝。 來自鄭州的小學語文專家萬菡老師講了《伯牙鼓琴》一課，這是一篇文言文彰亥，對五年級的學生而言有一定難...