羞看百煉青銅

張慶珍 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師包吝，大家好吃度！ 非常感謝兩位老師給我們帶來(lái)了這樣精彩的課。是她們的辛勤付出醒叁！才讓我們今天的學(xué)習(xí)收獲滿滿景醇。 ...

相逢一笑

繼續(xù)昨天的話題：向名師學(xué)什么冯挎？ 在回答此問(wèn)題之前泉瞻，先說(shuō)一說(shuō)明朝哲學(xué)家王陽(yáng)明“知行合一”的觀點(diǎn)：知是行的主意，行是知的工夫五嫂。知是行之始颗品，行是知之成。真知即所以為行沃缘，不行不足為知...

戴志梅

教研員的教與研 170417 周一 晴 午休時(shí)間水慨，讀到《新時(shí)期教研員解讀》里這樣一段文字： 上海市嘉定教師進(jìn)修學(xué)院院長(zhǎng)鳳光宇表示 ：教研員作為學(xué)科的領(lǐng)跑者得糜，要 成為自覺(jué)的研...

回歸本心

小學(xué)數(shù)學(xué)教材是小學(xué)數(shù)學(xué)課程理念和目標(biāo)的直接體現(xiàn)和具體化敬扛，它不僅是教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的主要依據(jù)，也是小學(xué)生獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的主要來(lái)源朝抖，其重要性不言而喻.教學(xué)中要充分尊重教材編寫(xiě)意圖啥箭、...

spmamdpora

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