新網(wǎng)師的各位學(xué)友,各位老師大家好!我是222555號學(xué)員劉艷玲。我將從以下四方面分享我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程芹橡。 一、遭遇危機(jī) 由于自身原因佑吝,半年前骨饿,年近不惑的我,卻只有三四年的工...
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新網(wǎng)師的各位學(xué)友,各位老師大家好!我是222555號學(xué)員劉艷玲。我將從以下四方面分享我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程芹橡。 一、遭遇危機(jī) 由于自身原因佑吝,半年前骨饿,年近不惑的我,卻只有三四年的工...
新網(wǎng)師的各位學(xué)友顾翼,敬愛的老師大家好投放!我是222555號學(xué)員劉艷玲。我將從以下四方面來進(jìn)行分享适贸。 一灸芳、危機(jī) 由于自身原因涝桅,年近不惑,卻只有三四年的工作經(jīng)歷烙样,一把年紀(jì)的我還在考慮...
新網(wǎng)師的各位學(xué)友冯遂,敬愛的老師大家好!我是222555號學(xué)員劉艷玲谒获,是祖國南疆邊陲的一名初中英語老師蛤肌。很榮幸能夠獲得本學(xué)期的榜樣學(xué)員榮譽(yù)稱號!當(dāng)課程組長唐艷老師在研課群里發(fā)布證...
《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》第六章p150-154 摘抄與隨筆 “理解通過事實(shí)來說話批狱,理解是人們基于邏輯和證據(jù)得出的結(jié)論裸准。事實(shí)是資料,有助于形成理解赔硫。理解提供了一個(gè)基于資料的推論炒俱。...
繼續(xù)閱讀《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》第四章,再思考以下問題: 1.“請結(jié)合自己的實(shí)踐情況爪膊,解釋體育鍛煉與身體健康的關(guān)系”权悟,這句話中的“解釋”與理解六側(cè)面中“側(cè)面1:解釋”內(nèi)涵一樣嗎...
1. (1)逆向設(shè)計(jì)是什么 教師在開展教與學(xué)活動前,先要思考這類學(xué)習(xí)要達(dá)到的目的是什么推盛,以及哪些證據(jù)能表明學(xué)習(xí)達(dá)到了目的僵芹。在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)前先關(guān)注要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果。 第一步小槐,確...
陳翠清老師說拇派,每隔一段時(shí)間都要看看王小龍老師寫的“課程綜述讓課程更加閃光耀眼”,每次讀來都能沉浸其中凿跳,每次都要做點(diǎn)筆記……可以看出件豌,和所有優(yōu)秀老師一樣,陳老師對待學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真...
Day42【2022年秋】課標(biāo)問題四十二:《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)2017年版》“實(shí)施建議” 1. 閱讀第七條有關(guān)教學(xué)評的建議控嗜,闡釋如何處理好教茧彤、學(xué)、評的關(guān)系疆栏,達(dá)到以評促教曾掂、以...
Day41【2022年秋】課標(biāo)問題四十一:《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)2017年版》“實(shí)施建議”,閱讀第六條建議“利用現(xiàn)代信息技術(shù)壁顶,拓展學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的渠道”p72-76珠洗,思考以下...
Day39【2022年秋】課標(biāo)問題三十九:《高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)2017年版》之“實(shí)施建議” 閱讀第二條教學(xué)建議“關(guān)注主題意義,制定指向核心素養(yǎng)發(fā)展的單元整體教學(xué)目標(biāo)”p56-5...
Day38【2022年秋】課標(biāo)問題三十八:《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)2017年版》之“實(shí)施建議” 1.了解第六章“實(shí)施建議”課標(biāo)框架若专,對比2022年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)许蓖,找出兩版課...