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關(guān)于教育模式驳癌，我們也聊了一些胸梆，我們今天可以總結(jié)一下： 1. 其實(shí)每個(gè)教育模式都不是完美的，但是我覺(jué)得現(xiàn)代的教育模式完全可以考慮綜合不同教育模式的優(yōu)勢(shì)犁功。 比如幼兒園里能吸收蒙氏...

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性教育不是數(shù)理化花墩，性教育包含：生命雳刺、發(fā)育盔性、成長(zhǎng)、尊重劲妙、性別等很多內(nèi)容湃鹊。如果家長(zhǎng)愿意花時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)性教育是最好不過(guò)了，因?yàn)楦改甘呛⒆幼詈玫男越逃蠋熈头堋Ｕf(shuō)到性教育大家都會(huì)很茫...

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如果稀里糊涂地當(dāng)了爸爸媽媽?zhuān)鎸?duì)孩子帶來(lái)的種種問(wèn)題一定會(huì)束手無(wú)策币呵。 憑借本能，我們可能會(huì)發(fā)脾氣侨颈，可能會(huì)縱容余赢，可能會(huì)不理他芯义。但從專(zhuān)業(yè)的角度講，這都是錯(cuò)誤的做法妻柒，會(huì)給孩子帶來(lái)很大...

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雖然這本書(shū)描寫(xiě)的并不是正常的兒童扛拨，但是仍然很有教育意義。作者布魯斯·D·佩里醫(yī)生用縝密的科學(xué)知識(shí)举塔，告訴我們绑警，在大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期（0-4歲），忽視央渣、虐待和侵害會(huì)對(duì)兒童的大腦產(chǎn)...

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美國(guó)著名的性教育專(zhuān)家计盒，《從尿布到約會(huì)》的作者黛布拉堅(jiān)定地認(rèn)為：父母是孩子最可靠的性教育老師，并且這種教育會(huì)伴隨著孩子的整個(gè)成長(zhǎng)痹屹，是一個(gè)長(zhǎng)期持續(xù)的過(guò)程。而“性心理健康”枉氮，跟身體...

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沖突是生命的基本事實(shí)和普遍現(xiàn)象。每一個(gè)深層關(guān)系都有沖突聊替，不管多么親近楼肪、多么了解，沖突都無(wú)可避免惹悄。而在親密關(guān)系中的沖突會(huì)讓兩個(gè)相愛(ài)的人不斷地體會(huì)不被尊重春叫、不被需要、不被認(rèn)可泣港、不...

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《奇葩說(shuō)》的感慨 與辯論的淵源 經(jīng)常在以前上課暂殖、做報(bào)告等等的時(shí)候，由于大腦反應(yīng)速度跟不上嘴皮翻動(dòng)的節(jié)奏当纱，一直覺(jué)得自己不善口才呛每。直到工作后發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，在重要的場(chǎng)合會(huì)自我暗示...

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自然最大的魅力在于蕩滌心靈坡氯，天地之大晨横、變化之富，可以橫掃心底陰霾箫柳。陪同孩子發(fā)現(xiàn)世界手形，存續(xù)他們天生的好奇心，遠(yuǎn)比教條的灌輸更精彩更有效悯恍，自然練就的敏銳直覺(jué)也將幫助我們找到最適合...

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這本《從出生到三歲》是我會(huì)經(jīng)常推薦給媽媽們的書(shū)库糠。作者伯頓·L·懷特是世界著名早期教育專(zhuān)家、哈佛大學(xué)“哈佛學(xué)前項(xiàng)目”總負(fù)責(zé)人涮毫、有37年豐富研究經(jīng)驗(yàn)曼玩。這本書(shū)是完全基于對(duì)家庭里的嬰...

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《孩子把你的手給我》這本書(shū)是美國(guó)作家海姆·G·吉諾特所著鳞骤，是一本介紹與孩子實(shí)現(xiàn)真正有效溝通方法的書(shū)，告知家長(zhǎng)愛(ài)是需要技巧的黍判。父母可以幫助孩子成為一個(gè)品質(zhì)高潔的人豫尽，一個(gè)有著憐憫...

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這本書(shū)就像我喜歡的一個(gè)地方。隨處都是風(fēng)景顷帖，讓人流連忘返美旧。孩子的世界是純凈的，他們不會(huì)像成人一樣有心思去揣摩別人贬墩，他們只是需要愛(ài)榴嗅，只是不懂得怎樣向成年人去獲取愛(ài)，游戲是最好的方...

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1.我的孩子缺乏安全感嗎陶舞？ 安全感來(lái)自良好的親子關(guān)系嗽测，跟親子互動(dòng)的模式息息相關(guān)。只要我們尊重孩子的發(fā)展規(guī)律肿孵，關(guān)心和理解他們的感受唠粥，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)停做，他們的需要晤愧，為他們提供良好...

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為什么每次談判，你小心翼翼蛉腌、如履薄冰官份，卻人在不知不覺(jué)中被人看穿？為什么每次約會(huì)烙丛，你都無(wú)法走進(jìn)他的大腦舅巷、弄清他在想什么，最終不歡而散河咽？為什么你明明很努力悄谐，卻得不到應(yīng)有的賞識(shí)和回...

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看的有點(diǎn)吃力，只能摘抄文中節(jié)選库北。 1.心理學(xué)充滿(mǎn)生機(jī)爬舰，在科學(xué)陣營(yíng)里左右逢源。 心理學(xué)是一個(gè)主題非常廣泛寒瓦，但有相對(duì)松散的學(xué)科情屹。它包含一些通常不被歸入同一概念的眾多研究主題。然而...

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陪一顆心長(zhǎng)大杂腰，就連書(shū)名都深深吸引著我垃你，扣我心弦，書(shū)中主要針對(duì)敘事治療對(duì)孩子關(guān)系的剖析，將生活敘事化惜颇。敘事治療的特點(diǎn)是“外化”皆刺，也就是將問(wèn)題與人分開(kāi)，把貼上標(biāo)簽的人還原凌摄，讓問(wèn)題...

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連續(xù)幾天看書(shū)羡蛾，思路越來(lái)越清晰，今天閱讀了《非暴力溝通》這本書(shū)锨亏，想起自己的婚姻關(guān)系和親子關(guān)系痴怨，仿佛有了更清晰的思路。日常的我們與自己的丈夫孩子的對(duì)話器予，曾經(jīng)認(rèn)為是溫和而堅(jiān)定的浪藻，但...

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參加完朋友的生日會(huì)到家已是深夜，躺在床上碼字乾翔，感受到身邊愛(ài)人和兩個(gè)孩子的溫存爱葵，幸福感油然而生。作為一個(gè)職場(chǎng)媽媽?zhuān)谧罘泵Φ墓ぷ髦邢氚鸭彝ゼ骖櫤梅磁ǎ貏e感謝愛(ài)人的支持和兩個(gè)寶貝給...

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今天，抽取碎片時(shí)間讀《成功勾习，動(dòng)機(jī)與目標(biāo)》浓瞪，總是找不到方向懈玻，摸不著頭腦巧婶。帶睡倆娃后，靜下心重新開(kāi)始閱讀涂乌，慢慢滲透透我的心艺栈。他書(shū)里的案例和想法都能和我的現(xiàn)實(shí)生活一一對(duì)應(yīng)。這本書(shū)逐...

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開(kāi)始會(huì)惦記著看書(shū)湾盒，作業(yè)湿右，放下手機(jī)，找個(gè)舒適的位置把身心埋進(jìn)知識(shí)的海洋里罚勾，享受著獨(dú)自的美好時(shí)光毅人。愿時(shí)光不棄不離，我仍心馳神往尖殃。翻來(lái)每一頁(yè)幾乎都在看見(jiàn)并警醒自己丈莺，跌跌撞撞走入每件...