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    善待自己,善待他人——觀《達(dá)拉斯買家俱樂部》有感

    今天是“世界艾滋病零歧視日”捆愁,我想跟大家聊一部電影割去,與“艾滋病”有關(guān),與“歧視”有關(guān)昼丑。但是從電影中呻逆,我體會(huì)到更多的是藏在這小眾、晦暗外衣下面強(qiáng)烈的求生欲和抗?fàn)幜Α?一部在絕境...

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    學(xué)會(huì)理解菩帝,才能做到善待他人和朋友

    有兩個(gè)真實(shí)的親情故事咖城,值得我們思考。 有個(gè)母親惦記著兒子的生日呼奢,一下班宜雀,馬上買了蛋糕就往家里趕,半路上握础,自行車碰了石頭辐董,蛋糕摔壞了,人也摔傷了禀综,兒子見不到...

  • 理解他人简烘,善待自己

    理解是一種高貴的語(yǔ)言,是心靈靜默的一種升華定枷。 多一份理解夸研,就多一份溫暖;多一份理解依鸥,就多一份感動(dòng);多一份理解悼沈,就會(huì)多一層美好贱迟。 理解是相互的,沒有純粹的去理解絮供,也沒有純粹的被...

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    櫻花櫻花想見你

    我想去看櫻花衣吠。 一片片花瓣緊緊相依,聚成一個(gè)個(gè)有活力的生靈壤靶。一朵朵花密密齊開缚俏,縱然,是一大株櫻花樹。那一株一株連成一片忧换,是花海恬惯?是仙境? 對(duì)我來(lái)說(shuō)亚茬,櫻花的花海就如黃昏...

  • 3.26日天氣陰轉(zhuǎn)雨

    很久很久沒有下筆記錄自己的心情了酪耳,寫日記我覺得是一個(gè)好習(xí)慣,雖然我沒能一直堅(jiān)持 今天天氣灰蒙蒙的,下午還下起了大雨刹缝,我不喜歡雨天碗暗,尤其不喜歡,特別不喜歡梢夯、雨天就像人多愁善感的...

  • 今日分享

    人生的三把鑰匙:接受言疗、改變、離開颂砸。不能接受就改變噪奄,不能改變就離開,只要你還愿意努力沾凄,世界就會(huì)給你驚喜梗醇! 愿你擁有人生的三種狀態(tài):不期而遇、不言而喻撒蟀、不藥而愈~

  • 2020-03-16讀書打卡

    今天讀書內(nèi)容讓我印象最深的點(diǎn)是興趣這個(gè)詞叙谨。興趣,就是對(duì)事物的喜好情緒保屯。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō):“我認(rèn)為對(duì)于一切情況手负,只有興趣才是最好的老師」贸撸”可見興趣的重要竟终。是的,一個(gè)人只有對(duì)某種事...

  • 3.15讀書打卡

    這節(jié)內(nèi)容主要是講述父母在青少年成長(zhǎng)中所擔(dān)任的角色切蟋。 1.了解青少年們的不一樣统捶,每一個(gè)年代節(jié)點(diǎn)都有不同的特點(diǎn),不管是九零后還是零零后柄粹,我們?cè)诓煌瑫r(shí)代背景的孕育中長(zhǎng)大喘鸟,我們身上所...

  • 3.14讀書打卡

    今天的內(nèi)容包括三點(diǎn):開辟藍(lán)海、與時(shí)俱進(jìn)驻右、持之以恒什黑。 首先,開辟藍(lán)海的這一段內(nèi)容在胡敏老師的講述中讓我想起高中畢業(yè)時(shí)歷史老師在我的留言冊(cè)上寫的那句“心有多大堪夭,舞臺(tái)就有多大”愕把,人...

  • 3.13讀書打卡

    今天的讀書內(nèi)容就從如何全面塑造自己展開拣凹,書中強(qiáng)調(diào)了自律和習(xí)慣的重要性。 1.關(guān)于自律恨豁,就個(gè)人而言嚣镜,深有體會(huì),這不是一件容易的事情圣絮。有人說(shuō)自律的人最自由祈惶,我覺得這句話的意思就是...

  • 3.12讀后感

    今天讀書的內(nèi)容主要是闡述全球勝任力需要哪些能力,書中講到全球勝任力是以中國(guó)根基為基石扮匠,頂層是全球視野包括六大支柱捧请。 以下即我對(duì)這部分內(nèi)容的感悟: 1.人文素養(yǎng):STEM+ST...

  • 3.12讀后感

    今天讀書的內(nèi)容主要是闡述全球勝任力需要哪些能力,書中講到全球勝任力是以中國(guó)根基為基石棒搜,頂層是全球視野包括六大支柱疹蛉。 以下即我對(duì)這部分內(nèi)容的感悟: 1.人文素養(yǎng):STEM+ST...

  • 3.11讀書打卡

    一、全球勝任力的“四物湯”中我感悟較深的兩個(gè)方面: 1.辦學(xué)愿景:無(wú)論是公立學(xué)校還是民辦學(xué)校亦或是教育機(jī)構(gòu)力麸,在我看來(lái)只要是屬于教育行業(yè)可款,那么它的辦學(xué)愿景則決定著它的未來(lái)發(fā)展走...

  • 3.10讀書打卡

    今天的內(nèi)容依然是關(guān)于教學(xué)方式,其中在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的闡述中克蚂,提到了全球教育中心采用了SAGE框架推動(dòng)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)闺鲸。而SAGE框架即學(xué)生選擇、真實(shí)體驗(yàn)全球意義埃叭、向真實(shí)聽眾展示摸恍。 1....

  • 3.9讀書打卡

    1.關(guān)于教學(xué),雖然我自身不是一個(gè)傳道授業(yè)解惑的人民教師赤屋,就我看過的教育學(xué)書籍來(lái)說(shuō)自己的看法立镶,在學(xué)校教育當(dāng)中老師起主導(dǎo)作用,在教學(xué)過程中遵循“三個(gè)中心”分別是學(xué)生中心类早、活動(dòng)中心...

  • 3.8讀后感

    20世紀(jì)媚媒,我們總是強(qiáng)調(diào)孩子多學(xué)點(diǎn),多學(xué)點(diǎn)涩僻,但是到了21世紀(jì)缭召,你會(huì)發(fā)現(xiàn)多學(xué)點(diǎn)已經(jīng)不夠。我們需要在信息裂變的社會(huì)以此為契機(jī)逆日,努力學(xué)習(xí)恼琼。相比古代社會(huì)的信息不對(duì)等,社會(huì)地位不平衡屏富,當(dāng)...

  • 未來(lái)世界青少年行動(dòng)指南

    3.7讀后感 (p35—p39)余婷婷 1.全球勝任力的構(gòu)成復(fù)雜,在進(jìn)行評(píng)估時(shí)需要采用定性和定量相結(jié)合的方法蛙卤,并且與前一節(jié)中的四個(gè)維度的知識(shí)要聯(lián)系起來(lái)狠半。從自身來(lái)說(shuō)噩死,工作也需要...

  • 2020-03-07

    我們都不是很完美的人,但我們要接受不完美的自己神年。承受不了的就釋放已维,你不是鐵打的,也會(huì)委屈已日,也怕傷害垛耳,別人的話可能安慰不了某刻的心情,但愿你多懂心疼自己.

  • 3.6讀后感

    (1)全球勝任力的構(gòu)成要素飘千,知識(shí)堂鲜、技能、態(tài)度和價(jià)值觀护奈。這是對(duì)全球勝任力的解讀也是對(duì)全球勝任力的分析缔莲。全球勝任力的概念,值得每一個(gè)人去思考霉旗,思考關(guān)于世界痴奏、關(guān)于國(guó)家、關(guān)于社會(huì)厌秒、關(guān)...

個(gè)人介紹
也許生命的美在于遇見读拆,我不知道這一生會(huì)遇到多少人,也不知道會(huì)有多少傾心的相遇鸵闪,或許這世上有很多人都可以驚艷你的時(shí)光檐晕,但能夠愿意留在你身邊直到慢慢溫柔了你的歲月,陪你哭岛马,陪你笑棉姐,陪你等待,陪你花開啦逆,一生也許只有那么一個(gè)伞矩。——春暖花開 《 擇一城終老夏志,遇一人白首 》 ????
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