《民主主義與教育》讀書筆記(十五) ——第十五章:課程中的游戲和工作 2017/8/17 一、主動的作業(yè)在教育上的地位 所謂有效的學(xué)習(xí)挽拂,就是知識的獲得是從事有目的的活動的結(jié)果...
《民主主義與教育》讀書筆記(十五) ——第十五章:課程中的游戲和工作 2017/8/17 一、主動的作業(yè)在教育上的地位 所謂有效的學(xué)習(xí)挽拂,就是知識的獲得是從事有目的的活動的結(jié)果...
《民主主義與教育》讀書筆記(十四) ——第十四章:教材的性質(zhì) 2017/8/15 一佑吝、教師的教材和學(xué)生的教材 所謂教材,就是在一個有目的的情境的發(fā)展過程中所觀察的鳖擒、所回憶的溉浙、...
《民主主義與教育》讀書筆記(十一) ——第十一章:經(jīng)驗和思維 2017/8/12 一、經(jīng)驗的性質(zhì): 經(jīng)驗既包含有主動因素有包含有被動因素:主動——嘗試蒋荚;被動——承受結(jié)果戳稽。 所...
《民主主義與教育》讀書筆記(九) ——第九章:自然發(fā)展和社會效率作為教育的目的 一、由自然提供目的 首先期升,杜威提示我們學(xué)會理性看待不同時期的教育目的惊奇,不要輕易判斷對錯:不同歷...
《民主主義與教育》讀書筆記(八) ——第八章:教育的目的 2017/8/9 一、目的的性質(zhì) 在民主主義社會里播赁,教育的目的在于使個人能繼續(xù)他們的教育颂郎,或者說,學(xué)習(xí)的目的和報酬行拢,...
第五章 人本主義課程范式 前言 一祖秒、理論基礎(chǔ):主要建立在“第三勢力”心理學(xué)的基礎(chǔ)之上。也受現(xiàn)象學(xué)舟奠、存在主義哲學(xué)以及神學(xué)的影響竭缝。 二、社會背景:因應(yīng)了20世紀(jì)60年代中后期西方...
關(guān)于簽證:簽證是春節(jié)假期在老家辦的(現(xiàn)在可以異地辦理沼瘫,不一定非得回戶籍所在地)抬纸,一周就可以出來,辦理時可以選擇郵寄或者自取耿戚,郵寄是需要到付的湿故。去澳門香港比較方便所以只辦理澳門...
從2011年到現(xiàn)在,我們已度過了七年之癢坛猪,按男朋友的話說現(xiàn)在正進(jìn)行“八年抗戰(zhàn)”脖阵。而這過去的8年,一直都是異地墅茉,我們的心靠的那么近命黔,但人卻離的那么遠(yuǎn)。 明天就要去廣...
有時候覺得自己挺壞的,小學(xué)的時候開始洋机,每次考試完坠宴,除了祈禱自己考的好成績外,還有點(diǎn)希望同學(xué)們都考的沒自己好绷旗。上了初中后喜鼓,自己臉上開始長痘痘,看到別人光滑的臉蛋會羨慕衔肢,也會有...