培育學(xué)生積極健康的情緒 小學(xué)生面對學(xué)校和家庭的壓力朴皆,難免或多或少的出現(xiàn)情緒問題蚂子,常見的情緒問題包括焦慮、恐怖溶褪、抑郁等,合理的情緒輔導(dǎo)就是有效的識(shí)別各種情緒問題践险,運(yùn)用專業(yè)技能猿妈,...
培育學(xué)生積極健康的情緒 小學(xué)生面對學(xué)校和家庭的壓力朴皆,難免或多或少的出現(xiàn)情緒問題蚂子,常見的情緒問題包括焦慮、恐怖溶褪、抑郁等,合理的情緒輔導(dǎo)就是有效的識(shí)別各種情緒問題践险,運(yùn)用專業(yè)技能猿妈,...
通過學(xué)習(xí)《積極情緒培育》前四講吹菱,我的收獲很大。我知道了積極情緒不是積極行為彭则,但積極行為可以影響積極情緒鳍刷;積極行為可以促進(jìn)積極情緒的培養(yǎng)。所以每一位教師在日常教學(xué)工作中要著...
河南焦作修武 宋艷云 近段時(shí)間俯抖,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)校心理學(xué)--體驗(yàn)式團(tuán)體教育模式理論與實(shí)踐》前幾章输瓜。通過學(xué)習(xí),我了解到學(xué)校心理學(xué)的基本定義芬萍、發(fā)展歷史和現(xiàn)狀尤揣、研究方法,以及相關(guān)學(xué)...
聽韋校長上課柬祠,我總是總是激情滿滿芹缔,動(dòng)力十足。 昨晚的校長風(fēng)云對話直播課瓶盛,我的收獲很大最欠。其中使我體會(huì)最深的就是有問題我們要積極去面對,勇敢去解決惩猫。而不是我們只提出問題芝硬,而不找原...
今晚,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)心理健康教育課程研討與技術(shù)演示》第十一轧房、十二講拌阴。通過學(xué)習(xí),我收獲很大奶镶。 作為一名心理健康教育工作者迟赃,首先必須要具備自我生涯規(guī)劃的能力,對未來暢想的能...
近段時(shí)間厂镇,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《體驗(yàn)式團(tuán)體教育模式理論與實(shí)踐》第三纤壁、四章。第三章主要闡述了教育教學(xué)最優(yōu)化探索新背景下引發(fā)的體驗(yàn)式團(tuán)體教育模式的理論捺信;第四章系統(tǒng)介紹了體驗(yàn)式團(tuán)體教育模式...
通過學(xué)習(xí)人格心理學(xué)迄靠,我知道了人格的六大因素分別是特質(zhì)的秒咨、生理的、動(dòng)力的掌挚、認(rèn)知的雨席、社會(huì)文化的和調(diào)適的。心理學(xué)來源于生活吠式,應(yīng)用于生活陡厘。通過學(xué)習(xí)抽米,我以后要多維度、立體地去看他人雏亚;要...
今天摩钙,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)校心理學(xué)--體驗(yàn)式團(tuán)體教育模式理論與實(shí)踐》第一罢低、二章。第一章主要闡述了學(xué)校心理學(xué)的基本定義胖笛、發(fā)展歷史和現(xiàn)狀网持、研究方法,以及相關(guān)學(xué)科的區(qū)別和聯(lián)系等长踊;第二章...
通過學(xué)習(xí)功舀,我知道了防御機(jī)制有以下幾種表現(xiàn)形式:壓抑、否認(rèn)身弊、替代辟汰、合理化、投射阱佛、升華帖汞,其中替代這種形式在日常生活中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)。 我是一名小學(xué)教師凑术,每天上班后要...