作業(yè)：（1）基本要求是熟練掌握想象和表象蔬崩，以及社會(huì)感染（情緒激蕩）垫挨；（2）研修生及“愛的藝術(shù)班”的學(xué)員可嘗試練習(xí)視覺化技術(shù)垫卤！ 想象（imagin...

作業(yè)：復(fù)習(xí)“能力”一節(jié)（這是極為重要的內(nèi)容），談?wù)勀鷮Α斑z傳決定了能力發(fā)展可能的范圍或限度荡碾，環(huán)境決定了在遺傳基礎(chǔ)上能力發(fā)展的具體程度”的理解恃逻。 ...

“旅游的事定下來了嗎萝招？我也可以幫你找旅行團(tuán)蚂斤，但這是你的旅游，你需要找你自己喜歡的路線槐沼∈镎簦” 這句話老板都說得我都有點(diǎn)不耐煩了捌治，自從一年前老板定下來...

作業(yè)：（1）熟練掌握“社會(huì)化”的概念并與自身結(jié)合理解重要的社會(huì)化類型；（2）認(rèn)真思考并回答“如果丈夫在婆婆面前穿著暴露纽窟，妻子該怎么做肖油？是視而不見...

今日作業(yè)： （3）做了錯(cuò)事造成了明顯的不好后果但并未被人發(fā)現(xiàn)時(shí)感到難過或后悔； （4）別人做了對他不利或有損的事臂港，能夠原諒而不指責(zé)別人森枪，也不告狀...

一、復(fù)習(xí)并掌握如下內(nèi)容 1.“要對來訪者的‘依賴’時(shí)刻保持警覺审孽，要能夠做到通過求助者的言談便立馬能區(qū)分開依賴的四種形式：不易察覺的依賴县袱？阻抗式依...

這幾天網(wǎng)上傳播的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的淄博初中生刺殺事件，讓人唏噓不已透且。多少人不明就里的轉(zhuǎn)發(fā)撕蔼，評(píng)論，抨擊石蔗。在這信息發(fā)達(dá)的時(shí)代罕邀，這個(gè)熱門話題，之所以會(huì)這...

放學(xué)路上养距，一位媽媽拽著孩子疾步走著诉探，孩子背著書包踉蹌跟著」餮幔看樣子肾胯，也就是小學(xué)五六年級(jí)。 “說耘纱，這次英語怎么又考了這么點(diǎn)分敬肚？”顯然這位...