伊川縣直中學(xué)――郭愛景 勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我吸奴，這是做一名教師的基礎(chǔ)。教師有三歷：學(xué)歷灾而、經(jīng)歷和閱歷委粉。這“三歷”是一個(gè)有機(jī)的聯(lián)系氮昧。那么首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)赖阻。 要做好一名老師,首先必須要...
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教師隨筆【勤于學(xué)習(xí)、充實(shí)自我】 -
逐夢(mèng)理想蝶押、接近成功，你準(zhǔn)備好了嗎火欧？——《我的教育理想》讀后感
最近棋电，我認(rèn)真閱讀了朱永新教授所著的《我的教育理想》一書，深受感觸苇侵。 《我的教育理想》一書赶盔，共十七章。前十章是上篇榆浓，后七章是下篇招刨。內(nèi)容多而深刻。尤其其中我最感興趣的...
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一名教師的教育理想之路––《我的教育理想》讀后感
“教育需要激情哀军，需要全身心的投入與無私的奉獻(xiàn)。教育需要詩意打却，需要洋溢著浪漫主義的情懷杉适。教育需要機(jī)智，需要把握每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇柳击。教育需要活力猿推，需要以年輕的心跳昂奮地工作...
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用“心”做教育―讀《給教師的一百條建議》教育是用心來做的，這是我初讀這本書所最大的感悟。 作者蘇霍姆林斯基從十七歲就開始從事教學(xué)工作蹬叭，并把之后的生命全部奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)藕咏。憑借著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及長(zhǎng)時(shí)間的總結(jié)和研究...
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我的教育理想因?yàn)榉Q其為理想秽五，所以實(shí)現(xiàn)的可能性很渺遠(yuǎn)孽查，要經(jīng)過一番改革或者一個(gè)團(tuán)隊(duì)付出很長(zhǎng)時(shí)間的努力。我思索這個(gè)事情好久了坦喘，我所在的學(xué)校的學(xué)生現(xiàn)狀盲再，一直引發(fā)我的思考。我思考的根基是想讓...
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《我的教育理想》讀后感
本學(xué)期，我品讀了朱永新教授的《我的教育理想》棠笑。朱教授在書中這樣寫到:“我心目中的理想教師梦碗，是一個(gè)胸懷理想，充滿激情和詩意的教師;是一個(gè)自信蓖救、自強(qiáng)洪规，不斷挑戰(zhàn)自我的教師;是一個(gè)善...
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心向遠(yuǎn)方淹冰，無畏風(fēng)雨！
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抬頭望教育巨柒，低頭思教育——讀《給教師的一百條建議》之有感
堅(jiān)持每天寫文的前提是樱拴，要堅(jiān)持每天閱讀。這也是我為了督促自己能堅(jiān)持每天閱讀幾頁書洋满，所以晶乔，默默地給自己許了一個(gè)諾：寫起來，堅(jiān)持寫牺勾。 不知不覺正罢，閱讀寫作，我已堅(jiān)持了兩個(gè)月驻民》撸回頭一望...
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文藝到適合發(fā)說說的句子我在昨天的夢(mèng)里又看見了你 你說 亦是此間少年 即興 “這輩子我已經(jīng)很滿意了 知道你的名字 聽過你的聲音 牽過你的手，吻過你的唇 感受過你的懷抱回还，擁有過你的溫柔 至于以后 三里...
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難道分手了不刪裆泳，還留著看對(duì)方的動(dòng)態(tài)嗎？只會(huì)讓你別人看到你的優(yōu)柔寡斷柠硕，既然是留不住的人工禾，又何必去關(guān)注运提，波動(dòng)你的心弦。
黑夜中的老T 評(píng)論自“分手后闻葵，別互刪” -
每晚十點(diǎn)槽畔，夜聽鋪?zhàn)印?lt;br>每個(gè)故事里栈妆，都有一個(gè)你我。
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“微信式”戀愛竟痰，是不會(huì)有結(jié)果的签钩。
我知道你忙，所以我不吵不鬧的愛著你坏快，或是湊巧吧铅檩，很需要你的時(shí)候，你都不能出現(xiàn)在我的身邊莽鸿，然而每當(dāng)我想要放棄這段感情的時(shí)候昧旨，看到微信里發(fā)過來的關(guān)心，我便繼續(xù)沉浸著祥得。 是不是很熟...
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今年是我的本命年怕吴，希望可以實(shí)現(xiàn)我的三個(gè)愿望。
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一個(gè)愛好寫文章的老男孩。
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在俗世沉浮的一枚文青。
