伊川縣直中學(xué)――郭愛景 勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我腮出，這是做一名教師的基礎(chǔ)侠鳄。教師有三歷：學(xué)歷听诸、經(jīng)歷和閱歷桅狠。這“三歷”是一個(gè)有機(jī)的聯(lián)系截型。那么首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)趴荸。 要做好一名老師,首先必須要...
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教師隨筆【勤于學(xué)習(xí)朦佩、充實(shí)自我】 -
逐夢理想、接近成功宦焦，你準(zhǔn)備好了嗎发钝？——《我的教育理想》讀后感
最近，我認(rèn)真閱讀了朱永新教授所著的《我的教育理想》一書波闹，深受感觸酝豪。 《我的教育理想》一書，共十七章精堕。前十章是上篇孵淘，后七章是下篇。內(nèi)容多而深刻歹篓。尤其其中我最感興趣的...
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一名教師的教育理想之路––《我的教育理想》讀后感
“教育需要激情瘫证，需要全身心的投入與無私的奉獻(xiàn)。教育需要詩意滋捶，需要洋溢著浪漫主義的情懷痛悯。教育需要機(jī)智，需要把握每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇重窟。教育需要活力载萌，需要以年輕的心跳昂奮地工作...
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用“心”做教育―讀《給教師的一百條建議》教育是用心來做的，這是我初讀這本書所最大的感悟。 作者蘇霍姆林斯基從十七歲就開始從事教學(xué)工作扭仁，并把之后的生命全部奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)垮衷。憑借著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及長時(shí)間的總結(jié)和研究...
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我的教育理想因?yàn)榉Q其為理想乖坠，所以實(shí)現(xiàn)的可能性很渺遠(yuǎn)搀突，要經(jīng)過一番改革或者一個(gè)團(tuán)隊(duì)付出很長時(shí)間的努力。我思索這個(gè)事情好久了熊泵，我所在的學(xué)校的學(xué)生現(xiàn)狀仰迁，一直引發(fā)我的思考。我思考的根基是想讓...
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《我的教育理想》讀后感
本學(xué)期，我品讀了朱永新教授的《我的教育理想》卒蘸。朱教授在書中這樣寫到:“我心目中的理想教師雌隅，是一個(gè)胸懷理想，充滿激情和詩意的教師;是一個(gè)自信缸沃、自強(qiáng)恰起，不斷挑戰(zhàn)自我的教師;是一個(gè)善...
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心向遠(yuǎn)方检盼，無畏風(fēng)雨！
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抬頭望教育武氓，低頭思教育——讀《給教師的一百條建議》之有感
堅(jiān)持每天寫文的前提是梯皿，要堅(jiān)持每天閱讀。這也是我為了督促自己能堅(jiān)持每天閱讀幾頁書县恕，所以，默默地給自己許了一個(gè)諾：寫起來剂桥，堅(jiān)持寫忠烛。 不知不覺，閱讀寫作权逗，我已堅(jiān)持了兩個(gè)月美尸。回頭一望...
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文藝到適合發(fā)說說的句子我在昨天的夢里又看見了你 你說 亦是此間少年 即興 “這輩子我已經(jīng)很滿意了 知道你的名字 聽過你的聲音 牽過你的手斟薇，吻過你的唇 感受過你的懷抱师坎，擁有過你的溫柔 至于以后 三里...
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難道分手了不刪，還留著看對方的動態(tài)嗎堪滨？只會讓你別人看到你的優(yōu)柔寡斷胯陋，既然是留不住的人，又何必去關(guān)注，波動你的心弦遏乔。
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每晚十點(diǎn)凉翻，夜聽鋪?zhàn)印?lt;br>每個(gè)故事里，都有一個(gè)你我捻激。
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“微信式”戀愛制轰，是不會有結(jié)果的。
我知道你忙胞谭，所以我不吵不鬧的愛著你艇挨，或是湊巧吧，很需要你的時(shí)候韭赘，你都不能出現(xiàn)在我的身邊缩滨，然而每當(dāng)我想要放棄這段感情的時(shí)候，看到微信里發(fā)過來的關(guān)心泉瞻，我便繼續(xù)沉浸著脉漏。 是不是很熟...
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今年是我的本命年，希望可以實(shí)現(xiàn)我的三個(gè)愿望畴蹭。
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一個(gè)愛好寫文章的老男孩叨襟。
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在俗世沉浮的一枚文青糊闽。
