又要一期一度的寫“情書”時刻拧额，評語年年寫，寫來寫去江郎才盡诫给，還大同小異巷蚪。干脆來點(diǎn)新鮮的病毡，也不失為一種選擇！ 不過抓耳撓腮幾天屁柏，還剩一半學(xué)生沒寫完啦膜，估計又只能求助...
發(fā)簡信
IP屬地：貴州
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【教育隨筆】期末詩形評語——讓工作多點(diǎn)創(chuàng)意
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安徽初中語文教師一枚僧家，和學(xué)生一起樂此不疲地行走在語文的路上，一路陽光裸删，一路花開啸臀！<br>很喜歡一句話：一個語文老師最大的功績就是讓學(xué)生愛上語文！<br>作為老師，我力爭做到：我也許不能讓每一個都孩子愛上我乘粒，但是，我會愛每一個孩子伤塌！<br>所有作品均為原創(chuàng)灯萍，如需轉(zhuǎn)載，請聯(lián)系作者每聪，否則追究法律責(zé)任旦棉！
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??會員續(xù)費(fèi)鏈接：<a href="http://www.reibang.com/mobile/club?ref=79bb6d1c" target="_blank">http://www.reibang.com/mobile/club?ref=79bb6d1c</a>（新開月度會員绑洛，贈送18元；季度童本，30元真屯；年度，50元）<br>??熱愛教育穷娱，酷愛讀書绑蔫，醉心詩詞，最愛紅樓泵额。新書《一曲流水紅顏寞——紅樓夢中的多面人性》已全網(wǎng)上架配深。<br>??天涯踏紅塵，一笑作春風(fēng)嫁盲。遇見你篓叶，真好！
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來自紅塵里的一粒微塵，雖然渺小锥腻，也有自己的心靈嗦董。
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平凡中生存京革，<br>艱難中歷練！
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語文教學(xué)主張：<br> 引導(dǎo)孩子們用語文的方式詩意地棲居廊勃。<br><br>自我定位：<br> 我不是什么名師，我只是行走在教育理想和現(xiàn)實之間的草根型教師。 <br> 我就像一只蝸牛坡垫，雖生于田野梭灿，卻志向遠(yuǎn)大！我就像一只蝸牛冰悠，雖行動遲緩堡妒，卻始終保持爬行的姿態(tài)！<br>
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教學(xué)愛好者的百草園
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曹永兵扰她，扶風(fēng)召公人。西安市北城學(xué)校教師芭碍⊥揭郏“語文未央—陜西省于紅梅名師工作室”成員。熱愛文學(xué)和寫作窖壕，多篇文章在報刊和知名公眾號上發(fā)表忧勿。教書育人，在文學(xué)的世界里瞻讽，靜心棲息鸳吸，愿過一種完整的教育生活。
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當(dāng)心手都無劍時，前路已無荊棘烦磁。
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在詩意和價值中行走人生都伪，在平和與淡然中活在當(dāng)下呕乎！
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