又要一期一度的寫“情書”時刻罪治，評語年年寫干厚，寫來寫去江郎才盡，還大同小異突硝。干脆來點新鮮的测摔，也不失為一種選擇！ 不過抓耳撓腮幾天解恰，還剩一半學(xué)生沒寫完锋八，估計又只能求助...
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【教育隨筆】期末詩形評語——讓工作多點創(chuàng)意
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安徽初中語文教師一枚豆挽，和學(xué)生一起樂此不疲地行走在語文的路上闸拿，一路陽光，一路花開！<br>很喜歡一句話：一個語文老師最大的功績就是讓學(xué)生愛上語文嚎杨！<br>作為老師线欲，我力爭做到：我也許不能讓每一個都孩子愛上我芝雪，但是训桶，我會愛每一個孩子！<br>所有作品均為原創(chuàng)撤师，如需轉(zhuǎn)載剂府，請聯(lián)系作者，否則追究法律責(zé)任剃盾！
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??會員續(xù)費鏈接：<a href="http://www.reibang.com/mobile/club?ref=79bb6d1c" target="_blank">http://www.reibang.com/mobile/club?ref=79bb6d1c</a>（新開月度會員痒谴，贈送18元衰伯；季度，30元积蔚；年度意鲸，50元）<br>??熱愛教育，酷愛讀書，醉心詩詞怎顾，最愛紅樓读慎。新書《一曲流水紅顏寞——紅樓夢中的多面人性》已全網(wǎng)上架。<br>??天涯踏紅塵槐雾，一笑作春風(fēng)夭委。遇見你，真好募强！
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來自紅塵里的一粒微塵擎值，雖然渺小慌烧，也有自己的心靈。
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平凡中生存，<br>艱難中歷練捆交！
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語文教學(xué)主張：<br> 引導(dǎo)孩子們用語文的方式詩意地棲居冯丙。<br><br>自我定位：<br> 我不是什么名師肉瓦，我只是行走在教育理想和現(xiàn)實之間的草根型教師。 <br> 我就像一只蝸牛胃惜，雖生于田野泞莉，卻志向遠大！我就像一只蝸牛船殉，雖行動遲緩鲫趁，卻始終保持爬行的姿態(tài)！<br>
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教學(xué)愛好者的百草園
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曹永兵壤躲，扶風(fēng)召公人城菊。西安市北城學(xué)校教師〉锟耍“語文未央—陜西省于紅梅名師工作室”成員役电。熱愛文學(xué)和寫作，多篇文章在報刊和知名公眾號上發(fā)表棉胀。教書育人法瑟，在文學(xué)的世界里，靜心棲息唁奢，愿過一種完整的教育生活霎挟。
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當(dāng)心手都無劍時酥夭，前路已無荊棘。
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在詩意和價值中行走人生，在平和與淡然中活在當(dāng)下诚隙！
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