期中檢測已經(jīng)結(jié)束了沦疾,為了在今后的教學(xué)工作中揚(yáng)長避短垮耳、繼續(xù)前進(jìn),現(xiàn)將試卷做以下全面分析: 一、命題導(dǎo)向: 全卷考查拼音、詞語列疗、句子應(yīng)用、古詩詞積累浪蹂、綜合性學(xué)習(xí)閱...

期中檢測已經(jīng)結(jié)束了沦疾,為了在今后的教學(xué)工作中揚(yáng)長避短垮耳、繼續(xù)前進(jìn),現(xiàn)將試卷做以下全面分析: 一、命題導(dǎo)向: 全卷考查拼音、詞語列疗、句子應(yīng)用、古詩詞積累浪蹂、綜合性學(xué)習(xí)閱...
2023年3月26日抵栈,我很榮幸參加了“國培計(jì)劃”為期一周的跟崗研修培訓(xùn),在一周的跟崗學(xué)習(xí)中乌逐,有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講評竭讳,一線優(yōu)秀教師的精彩示范課,深入了解了洛...
寒假里浙踢,我讀了《一間可以長大的教室》這本書,它向我們展示了31個(gè)個(gè)性化的教室灿渴,并講述了幾十個(gè)精彩的故事洛波,故事之所以精彩,是因?yàn)楣适轮泻⒆觽兊某砷L奇跡并非我們所能想象的...
一骚露、試題分析 本次測試考查了四年級上冊語文全冊的知識蹬挤,考試內(nèi)容分為基礎(chǔ)知識、積累運(yùn)用棘幸、閱讀理解和習(xí)作四大版塊焰扳,具體題型包括音的選擇、詞的書寫及搭配補(bǔ)充误续、句的運(yùn)用吨悍、根據(jù)課...
這學(xué)期已進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,為了能讓孩子們考出優(yōu)異成績蹋嵌。作為語文老師的我特對期末復(fù)習(xí)做了以下安排: 一育瓜、復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、掌握本冊要求學(xué)生學(xué)會的150個(gè)生字栽烂。讀準(zhǔn)字音躏仇,認(rèn)清...
高爾基曾說過:“書是人類的進(jìn)步階梯,書是我們的好朋友腺办,通過它可以“看”到廣闊的世界焰手,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年怀喉,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對...
隨著這學(xué)期的期末來臨书妻,學(xué)生們的科學(xué)課程也已告終。學(xué)生們通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)磺送、做實(shí)驗(yàn)驻子、科學(xué)游戲灿意、講故事、上網(wǎng)查資料等方面的培養(yǎng)崇呵,其愛科學(xué)缤剧、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的素養(yǎng)也得到了進(jìn)一步...
幾天感覺都在忙域慷,但靜下來梳理一下荒辕,好像忙的都是一些生活瑣碎,真正的閱讀好像并沒有發(fā)生犹褒。早上6:00起床抵窒,洗涮完畢,做早餐叠骑,吃完早餐李皇,打發(fā)孩子們上學(xué),然后上班宙枷,運(yùn)動也就...
在年輕的時(shí)候掉房,愛上什么都不為過;成熟的時(shí)候慰丛,放棄什么都不是錯(cuò)卓囚。人生的本質(zhì)就是快快樂樂的活著。 在中年人的世界里诅病,不再狂妄自大哪亿,異想天開。他們的浪漫贤笆,已不再是鮮...
最近線上學(xué)習(xí)心理教育培訓(xùn)蝇棉,本以為內(nèi)容會很枯燥,但幾分鐘聽下來被深深的吸引苏潜。教學(xué)時(shí)間越長银萍,越能感覺到心理學(xué)方面的知識對老師的重要性。如今的社會浮躁恤左,父母們的育兒觀念...
人際關(guān)系需要不斷地摸索研究瓶您,然后才能掌握其中的精髓。 人際關(guān)系差的原因是源于你的情商低。你是一個(gè)什么樣的人呀袱,就會遇到什么樣的人贸毕,這是吸引力法則。你把自己經(jīng)營成...
六年級科學(xué)下冊階段性綜合素質(zhì)評定分析六年級科學(xué)素質(zhì)評定已經(jīng)結(jié)束夜赵,現(xiàn)將本次評定情況做出分析明棍,以便發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的題,改進(jìn)教學(xué)方法寇僧,達(dá)到進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的目的摊腋。 一、作...
伊河橋東兴蒸,在剛修建卻未通車的南北暢道上,走過遮擋物细办,漫步而東橙凳,見些許風(fēng)箏乘風(fēng)翱翔,再沿臺階下河堤蟹腾,走到低洼處痕惋,有木板輔助過小溪,在蘆葦叢中穿行娃殖,干枯的蘆葦穗借助風(fēng)力盡情...
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槐花眼下正是刺槐花開放的時(shí)節(jié)议谷÷看吧,河渠邊卧晓,小路旁芬首,連綿不斷的山峰上,層層疊疊逼裆,密密麻麻郁稍。一片片、一棵棵胜宇、一串串銀鈴般的槐花綴滿枝頭耀怜,空氣中彌漫著淡淡的香甜,沁人心脾桐愉。 ...
眼下正是刺槐花開放的時(shí)節(jié)财破。看吧从诲,河渠邊左痢,小路旁,連綿不斷的山峰上,層層疊疊俊性,密密麻麻略步。一片片、一棵棵定页、一串串銀鈴般的槐花綴滿枝頭趟薄,空氣中彌漫著淡淡的香甜,沁人心脾拯勉。 ...
教學(xué)“三病”宫峦。嘴快:急于糾正學(xué)生問題岔帽,容不得學(xué)生思考;心急:趕進(jìn)度导绷,容不得學(xué)生犯錯(cuò)犀勒;耳根硬:一味按照自己的思路、經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣教學(xué)妥曲。然而贾费,我們的學(xué)生更喜歡這兩種課堂。一種...
當(dāng)課堂上出現(xiàn)問題時(shí)檐盟,老師能否控制好自己的情緒褂萧,是老師是否專業(yè)的表現(xiàn)。如果你覺察到了自己的憤怒葵萎,可以先沉默一會兒导犹,不要做任何決定,因?yàn)榍榫w化會讓我們做出過激舉動羡忘,有可能...