孫家灣小學(xué)農(nóng)耕文化綜合實踐課主要包含:農(nóng)耕文化與二十四節(jié)氣主題課固蛾、農(nóng)耕文化與科學(xué)探究種植課结执、農(nóng)耕文化藝術(shù)創(chuàng)作課、現(xiàn)代農(nóng)耕文化與農(nóng)業(yè)發(fā)展實踐探究課等艾凯。 2019年11月湖北省丹...
孫家灣小學(xué)農(nóng)耕文化綜合實踐課主要包含:農(nóng)耕文化與二十四節(jié)氣主題課固蛾、農(nóng)耕文化與科學(xué)探究種植課结执、農(nóng)耕文化藝術(shù)創(chuàng)作課、現(xiàn)代農(nóng)耕文化與農(nóng)業(yè)發(fā)展實踐探究課等艾凯。 2019年11月湖北省丹...
出生順序的不同也會導(dǎo)致孩子的不同献幔。 排行老大一般具有領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任心览芳、不善變通斜姥、做事有條理… 最小的孩子則容易收到嬌慣,善用自己的魅力沧竟,指揮別人給自己做事情铸敏,具有創(chuàng)意性… 排行中...
這個暑假有幸參加互加計劃,在時老師的引領(lǐng)下糕非,讓我深深愛上閱讀蒙具。從前對閱讀的理解就是學(xué)生讀,好詞好句的摘抄朽肥,但這次培訓(xùn)讓我有了不一樣的收獲禁筏!老師是學(xué)生閱讀課上的引領(lǐng)者...
看著大家的詩配畫,聽著大家的深情朗誦衡招,行走在一段文字中篱昔,感動的浪潮一次次涌來!感動于大家的才氣始腾,感動于大家的用心州刽,感動于大家的創(chuàng)意。徜徉于大家的作品中浪箭,贊嘆不已...
2019年的暑假我有幸參加了互加計劃,從開始的懵懂到現(xiàn)在的豁然開朗明也,讓我認識到一個語文老師應(yīng)該怎么做宣虾,老師不是純粹的教,而是要做一個引導(dǎo)者温数,做一個陪伴者绣硝,做一個聆聽...
閱讀讓孩子插上一雙翅膀,帶著他們在天空中翱翔冕屯。 今年寂诱,我非常有興能夠參加《2019年興成長計劃》的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),是這次培訓(xùn)讓我見識到了更廣闊的世界安聘,認識了許多和我一樣心懷...