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  • Day1真希望我的父母讀過(guò)這本書(shū)

    書(shū)中原文:不要輕易評(píng)判尽狠,“描述你看到的孩子的具體行為担钮,并說(shuō)出你欣賞的優(yōu)點(diǎn),這樣做的效果遠(yuǎn)勝于籠統(tǒng)的評(píng)判” 你的數(shù)學(xué)很好审洞,不如說(shuō):我很喜歡你做算術(shù)題時(shí)聚精會(huì)神的樣子;與其說(shuō)孩子...

  • 孩子行為背后的心理需求-2023.8.30直播

    兩個(gè)家庭教育指導(dǎo)真實(shí)案例訪談 1.一個(gè)別人眼中各方面都還好的孩子炫掐,自己覺(jué)得人際交往上有困惑盲镶,咨詢后分?jǐn)?shù)從五百六七十分,提升到六百五十多分汁尺! 李鷹老師分享: ①建立關(guān)系法精,孩子提...

  • 2021-09-18

    初始問(wèn)題:寶寶2歲半怕生,不愿意接觸陌生人,怎么辦搂蜓? Step1收集基本信息:2.5歲寶寶怕生狼荞,家里的照顧者主要是誰(shuí)? Step2明確問(wèn)題具體表現(xiàn):寶寶主要具體是怕什么帮碰?寶寶...

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    2021.8月總結(jié)

    有目標(biāo)有方向相味,才不會(huì)迷路 2021年目標(biāo) ①日常打卡 ②八大關(guān)注 健康の身體 ?本周沒(méi)有堅(jiān)持鍛煉身體,一周2-3次殉挽,隨時(shí)提醒自己保持愉快的心情丰涉。 家庭&生活 ?之前和親人會(huì)有...

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    2020-01-06

    點(diǎn)點(diǎn)本周在園區(qū)老師會(huì)提醒她的坐姿,她比較喜歡跪坐在椅子上斯碌,執(zhí)拗的點(diǎn)點(diǎn)剛開(kāi)始會(huì)對(duì)老師的提醒有排斥一死;在家里媽媽也要督促點(diǎn)點(diǎn)喲。在校期間點(diǎn)點(diǎn)的工作重復(fù)性比較高傻唾,嵌板投慈,釣魚(yú),閱讀冠骄,串...

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    2020-01-06

    伊伊在教室是老師的好助手伪煤,經(jīng)常幫助老師糾正小朋友的行為,特別熱心的幫老師拿坐墊凛辣。對(duì)于工作的熱情度很高抱既,生活區(qū)的工作都會(huì)主動(dòng)選取,已掌握二指捏扁誓,三指抓防泵,五指抓的精細(xì)動(dòng)作。按捏揉...

  • 120
    2020-01-06

    泡泡在園區(qū)3個(gè)月已掌握二指捏(投幣)跋理,三指抓(分豆)择克,五指抓的精細(xì)動(dòng)作,對(duì)于較為難度的夾豆工作也已掌握前普。最近泡泡接觸了擺豆的工作肚邢,興趣點(diǎn)不是很高~倒豆的工作鍛煉孩子的手腕力度...

  • 120
    2020-01-06

    沛澤本周對(duì)感官區(qū)棕色梯的工作比較感興趣,已掌握粗細(xì)的概念拭卿,老師本周引導(dǎo)沛澤認(rèn)識(shí)介于中間的概念骡湖!沛澤也會(huì)開(kāi)始對(duì)二項(xiàng)式有研究,二項(xiàng)式的還原還有些問(wèn)題峻厚,老師重復(fù)展示二項(xiàng)式的分解和組...

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    2019-12-16

    點(diǎn)點(diǎn)本周情緒有些反復(fù)响蕴,老師給予更多的是幫助其宣泄情緒,會(huì)通過(guò)繪本及畫(huà)畫(huà)的方式~點(diǎn)點(diǎn)喜歡在紙上畫(huà)一些線條惠桃,孩子繪畫(huà)的過(guò)程以及繪畫(huà)的內(nèi)容都會(huì)在她的涂鴉上體現(xiàn)浦夷,每次點(diǎn)點(diǎn)的繪畫(huà)辖试,老師...

  • 120
    2019-12-16

    宸哥在教室里更喜歡表達(dá)自己了喲,會(huì)和小朋友劈狐,老師互動(dòng)很多話題罐孝。在做色板2工作時(shí),能夠認(rèn)識(shí)多種顏色肥缔,并且將顏色延伸到日常生活中時(shí)莲兢,宸哥也能正確的表達(dá),接下來(lái)會(huì)給他深淺顏色的概念...

  • 120
    2019-12-16

    小橙橙剛?cè)氚鄷r(shí)比較靦腆续膳,現(xiàn)在在蒙氏教室很活潑改艇,經(jīng)常碰到問(wèn)題會(huì)問(wèn)老師:"老師,這個(gè)怎么辦呢坟岔?"在得到回應(yīng)以后自己會(huì)揣摩方法谒兄,當(dāng)解決以后會(huì)告訴老師,"老師社付,我完成了"舵变。小橙橙在教...

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    2019-12-16

    陳丹蘭寶貝剛進(jìn)我們班有點(diǎn)明顯的分離焦慮,在老師的悉心照料下瘦穆,逐漸融入蒙氏班這個(gè)大家庭,丹蘭在教室里會(huì)選取生活區(qū)的工作赊豌,分類的工作是根據(jù)不同種類的豆子進(jìn)行分類扛或,培養(yǎng)孩子的邏輯思...

  • 120
    2019-12-16

    果果在班的語(yǔ)言表達(dá)能力很棒喲,在教室里果果會(huì)嘗試不同的工作碘饼,例如有嵌板熙兔,擰螺絲,串珠艾恼,仙人掌等等住涉,在遇到比較有挑戰(zhàn)性的工作,會(huì)請(qǐng)求幫助钠绍。"感官區(qū)""生活區(qū)""科學(xué)人文區(qū)"的工...

  • 120
    2019-12-16

    恬恬是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子舆声,在教室里比較喜歡嘗試不同的工作,每個(gè)區(qū)域的工作都有做嘗試柳爽,在做插座圓柱體工作時(shí)媳握,會(huì)根據(jù)凹槽的深淺進(jìn)行糾錯(cuò);在做剪工工作時(shí)磷脯,可以很好的進(jìn)行開(kāi)合的動(dòng)作...

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    敖辰呦呦的觀察記錄

    呦呦本周在集體團(tuán)討中主動(dòng)介紹自己的名字了蛾找,會(huì)和大家說(shuō):我是敖辰呦呦,在蒙氏工作期間會(huì)自主選擇感興趣的工作赵誓,在做投幣工作時(shí)打毛,呦呦能夠兩指捏住硬幣投入硬幣桶內(nèi)柿赊,此工作鍛煉寶貝小肌...

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    劉新雅的觀察記錄

    雅雅在教室內(nèi)非常的活躍,每每進(jìn)到教室對(duì)于教室內(nèi)的教具充滿了好奇幻枉,每個(gè)教具都會(huì)試著去嘗試一下碰声,老師會(huì)引導(dǎo)雅雅將工作放在桌上做,通過(guò)不斷的積極正向引導(dǎo)展辞,雅雅有了較為明顯的進(jìn)步奥邮,在...

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    易梓宸的觀察記錄

    宸哥在蒙氏教室的專注力有了明顯的提升,做超輕粘土工作時(shí)罗珍,宸哥通過(guò)兩手配合洽腺,對(duì)粘土進(jìn)行揉捏搓等動(dòng)作,培養(yǎng)其手部精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力覆旱,本周的宸哥每天的工作更換頻率僅在1-3個(gè)工...

個(gè)人介紹
蒙特梭利啟蒙教育老師
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