不知不覺就來到了最后一個模塊捷犹，在這個模塊中我的收獲是以后的教學(xué)之路應(yīng)該怎么走岭接。在第二十九篇《上好信息融合課的三點關(guān)鍵》中，我認(rèn)識到作為教師楔脯，想要...

這個模塊跟著王緒溢博士和陳蕾老師共同學(xué)習(xí)了第五模塊教學(xué)模式的構(gòu)建撩轰。基于信息技術(shù)的教學(xué)模式可以讓教師在課堂上更多的關(guān)注到學(xué)生的生成昧廷，及時地使用技...

時光飛逝钧敞，隨著寒假的結(jié)束，我們也結(jié)束了第四模塊的共讀麸粮，在這個模塊中，數(shù)據(jù)決策一直是一個關(guān)鍵詞镜廉，引領(lǐng)著整個模塊弄诲。在這個模塊中，我有如下心得： ...

在這個模塊中娇唯，學(xué)習(xí)到了很多的教學(xué)方法齐遵，讓我受益匪淺。其中讓我印象特別深刻的有以下幾種方法塔插。 1.同儕教學(xué)法梗摇。這個教學(xué)方法是讓學(xué)生教學(xué)生，應(yīng)...

在這一周的學(xué)習(xí)中想许，和陳蕾老師共讀了《數(shù)字時代的學(xué)與教》第二模塊伶授，收益頗豐断序。數(shù)字時代的學(xué)與教，學(xué)領(lǐng)先于教糜烹，課堂中也應(yīng)讓學(xué)生的學(xué)來決定教師的教违诗，...

有幸在這個寒假參與了麻吉星的共讀活動，與諸位老師一起進(jìn)步疮蹦。今年是任教的第四個年頭了诸迟，在這些年的任教中，一直在思考什么樣的課堂才能吸引學(xué)生全部...