好好問(wèn)話今晚的練習(xí)中,發(fā)現(xiàn)一句話怎么說(shuō)好重要钝吮,可以正說(shuō)反說(shuō)埋涧,看我們的目標(biāo)是什么?基于目標(biāo)做選擇奇瘦,怎樣提升對(duì)方的能量棘催,開(kāi)啟智慧。每句話背后是有前提假設(shè)的耳标,都需要質(zhì)檢醇坝,真的是因果...
今晚的好好問(wèn)話練習(xí)是從焦點(diǎn)轉(zhuǎn)換的視角,來(lái)訪問(wèn)次坡。怎么從運(yùn)動(dòng)員的陰暗面轉(zhuǎn)到光明面呢呼猪?(問(wèn)題導(dǎo)向到目標(biāo)導(dǎo)向) 怎么找到思維問(wèn)話的起點(diǎn)呀袱,是在情景或問(wèn)題中去找,觀察細(xì)節(jié)郑叠,答案就在問(wèn)題里...
晚上是憲燕教練陪伴我們明棍,是做游戲乡革。在紙上復(fù)制缺角的圓,看著復(fù)制好的圖片第一反應(yīng)是做什么摊腋,把它做出來(lái)沸版,再看你創(chuàng)造后的圖片,問(wèn)三個(gè)問(wèn)題兴蒸,把問(wèn)題寫(xiě)在紙上视粮。 我看著缺角的圓,第一念是...
同步跟隨是跟隨對(duì)方的情緒橙凳,感覺(jué)蕾殴,語(yǔ)言/語(yǔ)調(diào),呼吸岛啸,肢體動(dòng)作钓觉。 聽(tīng)了憲艷老師的情緒跟隨,讓我恍然大悟坚踩,原來(lái)荡灾,是和她一伙的。 呼吸的同步跟隨居然可以把打鼾引導(dǎo)到平靜呼吸瞬铸。背對(duì)背睡...
參加了訪問(wèn)的藝術(shù)學(xué)習(xí)營(yíng)典徊,才明白還可以帶著好奇心來(lái)訪問(wèn),看到更多可能性恩够。為了訓(xùn)練自已卒落,我找到先生,希望他能幫助我蜂桶,沒(méi)想儡毕,還沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)完,他就把頭搖的像撥浪鼓扑媚,“不行腰湾,不行,別來(lái)找...
第一次訪問(wèn)訓(xùn)練課心歷路程 當(dāng)鄧?yán)蠋熣f(shuō)看到有缺口圓第一個(gè)反應(yīng)是什么葵萎?我也有想把它補(bǔ)上的想法,又轉(zhuǎn)念一想唱凯,大部分伙伴可能都是這樣想羡忘,我來(lái)點(diǎn)不同吧,就從缺口的兩端向下畫(huà)了一個(gè)“心”...