【第3周復(fù)盤】 1署驻、本周的訓(xùn)練營，我的目標(biāo)是什么？ 選擇書籍片段旺上，運用RIA便簽拆書 2瓶蚂、整個技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么？ 1)拆...

片斷來源：《正面管教》P26-27頁 一宣吱、R原文 當(dāng)孩子們覺得你理解他們的觀點時窃这，他們就會受到鼓勵。且他們覺得被理解了征候，就會更愿意聽取你的觀點杭攻，...

插曲：在育兒的道路上，每一位媽媽似乎都絞盡腦汁疤坝，但又誰都不敢絕對的保證就時完全正確的兆解。每一個孩子都是媽媽的試驗品，每一個尋求改變跑揉，尋求努力的媽媽...

《復(fù)盤+：把經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為能力》最近在看《了不起的我》锅睛，疫情過后對2020年也有了新的規(guī)劃，但是想到自己之前每年的年度規(guī)劃历谍，到了年終都在打臉现拒，無意間...

書籍： 《了不起的我》看的是電子書，沒有頁碼扮饶，抱歉具练。 R原文畫出心理免疫的X光片在畫x光片之前,我先介紹故事的主人公-艾米乍构。艾米剛從大學(xué)畢業(yè)不久...

圖書：《認識商業(yè)》P8～P9 R： 0.7對于學(xué)習(xí),全力以赴你在學(xué)習(xí)生活中所需的技能與你走出校門后所需的一樣甜无。事業(yè)、家庭和興都需要學(xué)會時間管理和...

【第2周復(fù)盤】 1哥遮、本周的訓(xùn)練營岂丘，我的目標(biāo)是什么？ 本周訓(xùn)練營學(xué)習(xí)了RIA便簽中的I便簽眠饮，用自己的話去重述全文奥帘，在重述的過程中加強了對關(guān)鍵內(nèi)容的...

I便簽： CPR思維方式，可以幫助我們確定核心問題仪召，并且消除重復(fù)做無用功的問題寨蹋，提升我們的做事兒的效率 【how】 問題初次出現(xiàn)，從問題的事實內(nèi)...

片段2: I便簽： 【what】介紹一種ABCD的選擇方法扔茅，判斷自己是否處于批判者思維已旧，避免給自己帶來損失。 【how】運用ABCD選擇法 A（...