九月中旬迎來了開學(xué)第三周捕儒,我們的科學(xué)課程的內(nèi)容也更加充實冰啃。這周我們五年級的科學(xué)主要內(nèi)容是《蚯蚓的選擇》和《食物鏈和食物網(wǎng)》。在之前我們已經(jīng)講述到了五上第一章主要讓學(xué)...
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九月中旬迎來了開學(xué)第三周捕儒,我們的科學(xué)課程的內(nèi)容也更加充實冰啃。這周我們五年級的科學(xué)主要內(nèi)容是《蚯蚓的選擇》和《食物鏈和食物網(wǎng)》。在之前我們已經(jīng)講述到了五上第一章主要讓學(xué)...
本單元第四課《蚯蚓的選擇》阎毅,關(guān)于蚯蚓生活的環(huán)境及結(jié)構(gòu),孩子們在三年級的時候有學(xué)習(xí)到点弯,所以這節(jié)課主要讓學(xué)生能夠自己設(shè)計對比實驗扇调,收集實驗數(shù)據(jù)來證明蚯蚓喜歡什么樣的環(huán)境,考慮到學(xué)...
本單元是以探討生物與環(huán)境之間的關(guān)系為主狼钮,前三課通過實驗的方法來探究種子的發(fā)芽以及綠豆芽的生長所需要的必要條件,進一步來了解植物的生長與外部環(huán)境之間的關(guān)系捡絮。 關(guān)于種子的發(fā)芽及芽...
本周科學(xué)課堂主要開展了第一單元《生物與環(huán)境》的第一部分:通過“綠豆種子發(fā)芽和生長”燃领,研究生物的生存和非生物環(huán)境的關(guān)系。現(xiàn)將教學(xué)工作總結(jié)反思如下: 一.學(xué)生狀態(tài)調(diào)整:從本學(xué)期開...