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相信孩子擁有解決問題的能力 父母可以常問孩子： —我做什么可以讓你好受一點兒式曲？ —什么時候你的問題比較不會出現(xiàn)？ —當(dāng)你做什么的時候問題比較不會困擾你押框？ 在教養(yǎng)的過程中俐银，父母...

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贊美法——正向眼光對孩子的幫助 ??在使用贊美時尿背，首先要注意的是：父母在用什么基準(zhǔn)線來要求孩子。 ??贊美法 停止做錯就值得贊美 贊美就像送禮物捶惜，不需要有目的或回報 ??贊美...

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教養(yǎng)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案 事情沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案田藐，父母在處理孩子的事情上，也是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的吱七。 因為答案本身并不是最重要的汽久，更重要的是讓孩子啟動思考，知曉人的思緒不是并行線或是單面交集踊餐，...

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無效改變 有效多做 情景片段：（女兒）茜茜和跳跳（侄兒）的玩具事件 接著上次的玩具事件講述 茜茜已經(jīng)答應(yīng)送給跳跳玩幾天 茜茜：跳跳你去不去我家玩景醇？ 跳跳：去，你不是答應(yīng)讓我玩...

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不預(yù)設(shè)立場——站在孩子的立場看問題 情景片段：（女兒）茜茜和侄兒（跳跳）的故事 侄兒去我家玩去了吝岭，看見茜茜有一把槍三痰， 侄兒：茜茜吧寺，你能送給我么？ 茜茜：可以 兩人邊玩邊聊散劫，玩...

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學(xué)習(xí)內(nèi)容：挑戰(zhàn)任務(wù)——讓孩子的成長更深化 SFBT的任務(wù)或成家庭作業(yè)并不是以最后的執(zhí)行結(jié)果為標(biāo)準(zhǔn)撮执。我們要關(guān)心的是孩子通過這個過程所帶來的改變。因為“改變總是在發(fā)生”舷丹，當(dāng)我請孩...

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學(xué)習(xí)內(nèi)容：量尺問句——幫助孩子在評估中覺察自己 即學(xué)即用ABC 你的分?jǐn)?shù)：5 你是否感到自己有進步：有 原因是什么：學(xué)習(xí)《正面管教》這本書以來抒钱，雖然沒有把書本中的知識全部內(nèi)化...

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學(xué)習(xí)內(nèi)容：關(guān)系問句——善用重要他人對孩子的影響力 關(guān)系問句是詢問對孩子來說重要的人的觀點，來參與孩子對他人事件問題改變看法的一種技巧颜凯。 使用關(guān)系問句搭技能: 1.初見咨詢對象...

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學(xué)習(xí)內(nèi)容：一般化技巧——幫助孩子放下過于焦慮的情緒 要孩子“放下”焦慮谋币，留著力氣“解決問題”。 一般化技巧多應(yīng)用于處理孩子焦慮與擔(dān)心自己與眾不同的情緒症概，讓孩子知道他所遇到的問...

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學(xué)習(xí)內(nèi)容：因應(yīng)問句——幫助孩子從谷底上升 可以幫助孩子從谷底上升的因應(yīng)問句 ——你是怎么熬過來的蕾额？ ——你是怎么撐下去的？ ——你是怎么愿意持續(xù)的彼城？ ——為什么沒有變得更糟诅蝶？...

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學(xué)習(xí)內(nèi)容：無論是天使還是魔鬼都在細節(jié)中 在平時生活中，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時募壕，我們父母經(jīng)常因為太急于幫助孩子调炬，沒有給孩子留下表達的空間，經(jīng)常打斷孩子的敘述舱馅，家長沒做到耐心傾聽缰泡，沒有...

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學(xué)習(xí)內(nèi)容：例外問句——耐心引導(dǎo)孩子找到“成功的例外” 例外問句的功能 一、利用孩子的資源代嗤。 二棘钞、例外架構(gòu)雖是像過去經(jīng)驗尋找，但它不是挖掘過去較不好的經(jīng)驗干毅，而是從“目前的可能性...

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學(xué)習(xí)內(nèi)容：目標(biāo)架構(gòu)——幫助孩子找到方向 片段： 最近孩子總是和我說宜猜，媽媽我現(xiàn)在喜歡跳舞了（之前，一直不想跳舞硝逢，每當(dāng)?shù)綍r間就說要請假姨拥，不想去之類的話語） 我認真的想了一下，為什...

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學(xué)習(xí)內(nèi)容：奇跡問句——當(dāng)暫時找不到目標(biāo)的擺脫困境法 善用兒童的想象 因為兒童的抽象思考能力雖較成人弱些趴捅，但他們善于投射垫毙，同時也很喜歡幻想霹疫。從幼兒時期就玩兒著辦家家或是虛擬打仗...

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學(xué)習(xí)內(nèi)容：找到不同的合作方式——沒有不合作的孩子拱绑，只有不懂得方法的父母 在第10天相信孩子有解決問題的能力中就講到父母與孩子之間是一種合作關(guān)系，我還沒徹底理解透徹丽蝎。 但今天猎拨，...

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學(xué)習(xí)內(nèi)容：相信孩子擁有解決問題的能力 關(guān)系定位：父母與孩子是一種合作的伙伴關(guān)系膀藐。 父母與孩子溝通常用語言： ——我做些什么可以讓你覺得好受一點兒？ ——什么時候你的問題比較不...

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學(xué)習(xí)內(nèi)容：SFBT贊美法——正向眼光對孩子的幫助 贊美就像送禮物红省，不需要有目的和回報额各。正確的贊美必須滿足三個條件:1.贊美必須是真心誠意的。2.盡量找到具體的內(nèi)容進行贊美吧恃。...

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學(xué)習(xí)內(nèi)容：創(chuàng)造成功經(jīng)驗——讓孩子重獲信心 ??用正向的眼光看孩子虾啦，看到孩子小小的進步，及時回饋孩子痕寓，幫助孩子提升自我價值感傲醉。 ??“再保證”對于孩子的重要性 “再保證”指的是...

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學(xué)習(xí)內(nèi)容：重新建構(gòu)——看見孩子的另一面 感受一： 加入好媽媽成長團已經(jīng)7天，發(fā)現(xiàn)都是一些喜歡學(xué)習(xí)喜歡進步喜歡成長的好媽媽呻率，這幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容在教育孩子硬毕，親子關(guān)系方面很實用且很有...

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學(xué)習(xí)內(nèi)容：教養(yǎng)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案——孩子這么做一定有一個重要的原因 ??很實用的一句話“你這么做，一定是有重要原因的礼仗，你能和＊＊分享一下嗎吐咳？” ??學(xué)著及時、具體的贊美孩子元践，讓孩子...