02114-吳燕青 參加繪本講師訓(xùn)練營(yíng)的感受最深的是原來(lái)有那么多人熱愛(ài)繪本，熱愛(ài)繪本閱讀和講述。當(dāng)看到來(lái)自全國(guó)各地的人為了繪本齊聚在一起臀防，從互不相識(shí)到相互合作遂蛀、共同演...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)[21期]21/21《揭密繪本》 -
繪本講師訓(xùn)練營(yíng)[21期]19/21實(shí)踐原創(chuàng)《睡吧进肯，像老虎一樣》02114-吳燕青 選擇這本繪本岂傲，完全是出于喜歡痰洒。每天的工作麦向、學(xué)習(xí)那么忙，選一本慵懶的自由遐想诵竭。《睡吧沙郭，像老虎一樣》呵燕，呵呵棠绘！ 我和孩子們講完這本繪本時(shí)，看到她...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)[21期]18/21實(shí)踐原創(chuàng)《你很特別》02114-吳燕青 今天跟孩子們分享《你很特別》這本繪本氧苍，他們聽(tīng)得津津有味让虐。每一次孩子們的態(tài)度都讓我看到繪本的魅力罢荡，不僅吸引小朋友对扶，青少年也很喜歡惭缰。 故事聽(tīng)完...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)[21期]17/21閱讀原創(chuàng)《逃家小兔》02114-吳燕青 這是我和兒子很喜歡的繪本络凿。剛拿到時(shí)以為是盜版的絮记，看到黑白的圖畫虐先，后來(lái)又有色彩，便知道作品沒(méi)有問(wèn)題蛹批。每個(gè)孩子都有想離開(kāi)家到外面的世界探索的想法，兔子...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)[21期]16/21實(shí)踐原創(chuàng)《要幸福地活著》02114-吳燕青 當(dāng)我們徜徉在圖書館甸赃，感覺(jué)就是幸福冗酿。今天跟孩子們講的繪本《要幸福地活著》，宮西達(dá)也的作品裁替，一貫的溫馨，色彩強(qiáng)烈襟沮，為我們描繪了一個(gè)擁有和失去的故事昌腰。 ...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)[21期]15/21閱讀原創(chuàng)《第五個(gè)》02114-吳燕青 繪本《第五個(gè)》是今天在書架上拿到的書固灵，兒子一看興致勃勃地說(shuō)：好久沒(méi)有讀過(guò)了劫流。哈哈丛忆，然后我們就讀仍秤。我給他讀了一遍，然后他說(shuō)：輪到我了粮彤。哈哈，難得他...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)[21期]14/21原創(chuàng)《你把水桶加滿了嗎》02114-吳燕青 這本書我不喜歡的圈澈。但兒子執(zhí)意要看，我就領(lǐng)著他又讀了不知道第幾次递递。看到書的封面上寫著獲了16項(xiàng)大獎(jiǎng)登舞，便安分地讀悬荣。 書中把微笑、鼓勵(lì)氯迂、好話、...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)[21期]13/21實(shí)踐原創(chuàng)《松鼠先生和月亮》02114-吳燕青 很偶然的機(jī)會(huì)轿曙，給孩子們講《松鼠先生和月亮》，孩子們對(duì)圖畫書的喜歡超出了我的預(yù)期守谓，我一度擔(dān)心他們會(huì)不會(huì)覺(jué)得故事太幼稚，事實(shí)證明我多慮了舟扎。孩子們認(rèn)認(rèn)真...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)[21期]12/21閱讀原創(chuàng)《松鼠先生和月亮》02114-吳燕青 松鼠先生系列繪本我們很喜歡讯檐。作者是塞巴斯帝安染服，德國(guó)兒童文學(xué)幽默大師、著名兒童插畫家柳刮，他的作品充滿天馬行空的想象力，荒誕詼諧的情節(jié)設(shè)計(jì)痢毒，處處洋溢著德...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)[21期]11/21閱讀原創(chuàng)《你看起來(lái)好像很好吃》02114-吳燕青 宮西達(dá)也的繪本我和孩子都很喜歡，愛(ài)不釋手凭舶。孩子喜歡恐龍，對(duì)宮西達(dá)也的恐龍系列繪本情有獨(dú)鐘帅霜。宮西達(dá)也的繪本總會(huì)觸動(dòng)人心呼伸，不知怎么的，情感就柔軟了蜂大。 ...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)[21期]10/21閱讀原創(chuàng)《藍(lán)鈴鐺的森林之旅》02114-吳燕青 藍(lán)鈴鐺是一頭即將生產(chǎn)的奶牛奶浦。夜深了，農(nóng)夫一家睡著了踢星，農(nóng)舍里靜悄悄的澳叉，藍(lán)鈴鐺卻睡不著。她想出去看看沐悦。她做了個(gè)夢(mèng)成洗，夢(mèng)見(jiàn)遇到的事情，驚喜后作出了自己的...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)[21期]9/21閱讀原創(chuàng)《我思念好朋友》02114-吳燕青 兩個(gè)要好的朋友玩一起久了藏否，分開(kāi)后孩子會(huì)憂傷瓶殃，但有時(shí)孩子把憂傷藏在心底副签，不說(shuō)出來(lái)基矮，還不給問(wèn)津。外婆和蘋果一起三年冠场，蘋果上幼兒園后家浇，外婆回老家了。分開(kāi)...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)[21期]8/21閱讀原創(chuàng)《好餓的小蛇》02114-吳燕青 在聽(tīng)課時(shí)聽(tīng)老師讀《好餓的小蛇》就覺(jué)得很有趣，之前讀書為了保證故事的完整性莺琳，兒子都是聽(tīng)整個(gè)故事载慈，我沒(méi)有引導(dǎo)他看圖畫，他當(dāng)時(shí)只看圖畫不看字的娃肿。 ...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)[21期]7/21實(shí)踐原創(chuàng)《小魔怪要上學(xué)》02114-吳燕青 兒子幼兒園舉行讀書月活動(dòng)嫂伞，園區(qū)制訂了一系列活動(dòng)拯钻，讓每一位家長(zhǎng)都參與閱讀，如最萌閱讀者粪般、讀書打卡、經(jīng)典繪本共享亩歹、故事媽媽講故事等匙监，一時(shí)間，整個(gè)社區(qū)的...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)[21期]6/21實(shí)踐原創(chuàng)《我爸爸》02114-吳燕青 第一次給孩子們講故事小作，心里忐忑不安亭姥。尤其是聽(tīng)說(shuō)孩子們都很喜歡聽(tīng)故事，如果講得不好砸了場(chǎng)子不要緊顾稀，可惜了孩子們寶貴的閱讀時(shí)光达罗。 我在思考選...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)[21期]5/21《圖畫書與幼兒教育》02114-吳燕青 如果沒(méi)有圖畫書，幼兒教育該多么的枯燥無(wú)味静秆。兒子出生時(shí)绍载，圖畫書在中國(guó)市場(chǎng)上已經(jīng)唾手可得了击儡，盡管部分經(jīng)典繪本找不到，已有的繪本也大大地滿足了我們的精神...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)[21期]4/21《插畫與想象力》02114-吳燕青 我是沒(méi)有繪畫審美的人蝠引，總是忽略圖畫阳谍。一本繪本在我眼里，只剩下文字螃概，圖畫只是粗略的背景矫夯，錯(cuò)過(guò)了好多風(fēng)景。 兒子不認(rèn)字吊洼，但憑借圖畫他能完整地復(fù)...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)[21期]3/21《怎么教孩子讀圖畫書》02114-吳燕青 培訓(xùn)前训貌，我給孩子講故事基本就是給孩子讀故事，忽略了圖畫書里的圖片的欣賞冒窍。圖畫書是文字和圖畫的合奏递沪，互動(dòng)也是一門藝術(shù)。 如何在講故事時(shí)由文字...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)[21期]2/21《語(yǔ)言傳遞》02114-吳燕青 從孕期開(kāi)始综液，寶寶便通過(guò)聲音感知外面的世界款慨。對(duì)著圓鼓鼓的肚皮說(shuō)話，會(huì)看到胎兒興奮時(shí)翻跟頭激動(dòng)時(shí)踢腳谬莹，肚皮就東邊鼓一下西邊翹一下檩奠。胎兒像孫悟空一樣對(duì)外...