文/學(xué)乃身之寶 據(jù)說见咒,個(gè)體心理學(xué)創(chuàng)始人、著名心理學(xué)家阿德勒的咨詢室放著一根三面柱宗收。柱子的一面刻著"我很可憐"漫拭,另一面刻著"別人很可惡",最后一面刻著"怎么辦混稽?" 每次有人找他...
文/學(xué)乃身之寶 據(jù)說见咒,個(gè)體心理學(xué)創(chuàng)始人、著名心理學(xué)家阿德勒的咨詢室放著一根三面柱宗收。柱子的一面刻著"我很可憐"漫拭,另一面刻著"別人很可惡",最后一面刻著"怎么辦混稽?" 每次有人找他...
文/學(xué)乃身之寶 作家余秋雨曾給《相約星期二》一書作序時(shí)提出過一個(gè)問題:什么樣的人談人生才合適呢匈勋? 他說礼旅,想來想去,應(yīng)該是老人洽洁,不必非常成功痘系,卻一生大節(jié)無虧,受人尊敬饿自,而且很抱...
文/學(xué)乃身之寶 面對生活中的一切,仍然對生活說“是”昭雌,這是一位曾被關(guān)押在奧斯維辛集中營的心理學(xué)家說過的話复唤。 他就是意義療法創(chuàng)始人維克多?E.弗蘭克爾。 1942年9月城豁,弗蘭克...
文/學(xué)乃身之寶 現(xiàn)在抄课,有關(guān)“碎片化學(xué)習(xí)”的說法很流行唱星。因?yàn)槌赡耆诉M(jìn)入職場后雳旅,想提升自己的能力,多數(shù)需要利用好碎片化時(shí)間间聊。 但同時(shí)攒盈,很多人對學(xué)習(xí)這件事又有了矛盾的看法,因?yàn)樗麄?..
文/學(xué)乃身之寶 前兩天型豁,我在知乎上看到這樣一個(gè)問題: 在這個(gè)外向者更吃香的社會(huì)里,內(nèi)向者拿什么做優(yōu)勢尚蝌? 沒錯(cuò)迎变,在高度互聯(lián)的人際社會(huì)中,外向似乎成為混得好的標(biāo)配飘言,而內(nèi)向者常常被...
文/學(xué)乃身之寶 新媒體時(shí)代谆吴,寫作變現(xiàn)已經(jīng)成為很多人的選擇。 但是苛预,在創(chuàng)作這條路上句狼,并不是一帆風(fēng)順的,因?yàn)楹芏嗳藭?huì)遇到這樣的問題: 想寫的太多热某,不知從何說起腻菇; 寫出來的文章,閱...
文/學(xué)乃身之寶 美國心理學(xué)之父,威廉·詹姆斯曾說過這樣一段話绒极,“我們的生活在某種程度上有其固定的形態(tài)骏令,但卻是習(xí)慣的集合體。有現(xiàn)實(shí)生活的習(xí)慣垄提,感情生活的習(xí)慣榔袋,還有思維習(xí)慣。這些...
文/學(xué)乃身之寶 人們常說凰兑,好的童年可以治愈人的一生,不好的童年需要一生去治愈审丘。 這句話強(qiáng)調(diào)了童年吏够,即原生家庭對一個(gè)人的深遠(yuǎn)影響,但同時(shí)也夸大了童年的負(fù)面影響力锅知。 近些年播急,很多...
文/學(xué)乃身之寶 日本電影《被嫌棄的松子的一生》售睹,講述了一個(gè)頑強(qiáng)的松子桩警。雖然沒有得到自己想要的愛,曾被家暴過昌妹、被騙過捶枢、被拋棄過,但是她依然熱愛生活飞崖,一次次站起來烂叔,期待美好生活的...