劉大桔

2020.2.10-day10-《終身成長(zhǎng)》-大桔 閱讀內(nèi)容：第175-207頁(yè)第六章的《人際關(guān)系：關(guān)于相處的思維模式》（第175-207頁(yè)） 閱讀主題：成長(zhǎng)型思維模式是友好...

劉大桔

2020.2.8-day8-《終身成長(zhǎng)》-大桔 閱讀內(nèi)容：第五章的《人才至上的思維模式》——《固定型思維模式領(lǐng)導(dǎo)者的行為》(第129-147頁(yè)) 閱讀主題：成長(zhǎng)型思維模式是企...

劉大桔

閱讀內(nèi)容：第五章的《人才至上的思維模式》——《固定型思維模式領(lǐng)導(dǎo)者的行為》(第129-147頁(yè)) 閱讀主題：成長(zhǎng)型思維模式是企業(yè)制勝的法寶 三個(gè)問(wèn)題 1滑黔、在職場(chǎng)生涯中渠啊，分析一...

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2020.2.8-day8-《終身成長(zhǎng)》-大桔 閱讀內(nèi)容：第五章的《人才至上的思維模式》——《固定型思維模式領(lǐng)導(dǎo)者的行為》(第129-147頁(yè)) 閱讀主題：成長(zhǎng)型思維模式是企...

劉大桔

2020.2.6-day6-《終身成長(zhǎng)》-大桔 閱讀內(nèi)容：第四章的《天賦與天才》(第95-107頁(yè)) 閱讀主題：天賦需要后天努力的支撐 三個(gè)問(wèn)題 1锰霜、結(jié)合之前學(xué)過(guò)的知識(shí)诫尽，說(shuō)一...

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我為什么參加30天聽(tīng)書(shū)稿訓(xùn)練營(yíng) 理由： 我喜歡看書(shū)块促，但一般看完書(shū)很快就忘記论巍，應(yīng)該是沒(méi)有完全理解書(shū)中內(nèi)容抢蚀，所以記得不牢忘的快渠旁。當(dāng)我看到弘丹老師介紹聽(tīng)書(shū)稿的文章時(shí)攀例，就躍躍欲試，從...

劉大桔

我為什么參加30天聽(tīng)書(shū)稿訓(xùn)練營(yíng) 理由： 我喜歡看書(shū)顾腊，但一般看完書(shū)很快就忘記粤铭，應(yīng)該是沒(méi)有完全理解書(shū)中內(nèi)容，所以記得不牢忘的快杂靶。當(dāng)我看到弘丹老師介紹聽(tīng)書(shū)稿的文章時(shí)梆惯，就躍躍欲試，從...

劉大桔

2020.2.5-day5-《終身成長(zhǎng)》-大桔 閱讀內(nèi)容：第三章《藝術(shù)才能是天賦嗎》垛吗、《夸獎(jiǎng)和肯定標(biāo)簽的危險(xiǎn)性》、《否定標(biāo)簽及其作用方式》(第78-94頁(yè)) 閱讀主題：無(wú)論是...

劉大桔

2020.2.4-day4-《終身成長(zhǎng)》-大桔 閱讀內(nèi)容：第三章第一節(jié)《思維模式和成績(jī)》(第65-78頁(yè)) 閱讀主題：成長(zhǎng)型思維模式讓一切成可能 三個(gè)問(wèn)題 1烁登、不同思維模式下...

劉大桔

2020.2.3-day3-《終身成長(zhǎng)》-大桔 閱讀內(nèi)容：第二章第二節(jié)《思維模式改變了失敗的意義》(第38-62頁(yè)) 閱讀主題：失敗是成功的起點(diǎn) 三個(gè)問(wèn)題 1怯屉、失敗對(duì)于不同思...

劉大桔

2020.2.2-day2-《終身成長(zhǎng)》-大桔 閱讀內(nèi)容：第二章第一小節(jié)《成功的意義：學(xué)習(xí)的結(jié)果還是智力的證明》(第18-38頁(yè)) 閱讀主題：唯有不斷學(xué)習(xí)才能迎來(lái)真正的成功 ...

劉大桔

2020年2月1日 《終身成長(zhǎng)》day1 閱讀內(nèi)容：第一章《思維模式》(1~15頁(yè)) 閱讀主題：成長(zhǎng)型思維對(duì)人的未來(lái)至關(guān)重要。 三個(gè)問(wèn)題： 1、為什么人生而不同锨络？ 書(shū)上說(shuō)有些...