發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：海南
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因逐日而奔向遠(yuǎn)方
整理資料，無(wú)意間翻到一篇替前任寫(xiě)下的征文兔沃，心情略有起伏蒋得。正巧也剛開(kāi)通簡(jiǎn)書(shū)，遂貼在簡(jiǎn)書(shū)上作第一篇文章乒疏，見(jiàn)笑了额衙。 雖然立下拾起文筆的目標(biāo)，可因?yàn)榭佳械年P(guān)系怕吴，也只能盡量每周一篇窍侧。 ...
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在夢(mèng)想的路上
可能你在看到我這篇文章的時(shí)候已經(jīng)不知道走過(guò)了多少的路，也許你已經(jīng)認(rèn)為自己跋涉過(guò)了自己認(rèn)為的萬(wàn)水千山转绷，也許你在過(guò)去的日子里不知道和多少陌生人擦肩而過(guò)伟件，也許你還沒(méi)有遇到你所...
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甘于平凡 ?不甘平庸
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線议经，留給世界的只能是背影锋爪。 ——題記 青春是人生最美好的時(shí)...
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【原創(chuàng)文集】助學(xué).筑夢(mèng).鑄人
大健康 2017級(jí)園藝 王元植 時(shí)光荏苒逼肯，歲月流逝耸黑。時(shí)間是不停轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪，在人生的路上留下了斑駁的痕跡篮幢。時(shí)間改變了火車(chē)的速度大刊，改變了建筑物的高度，卻改變不了向日葵追逐太陽(yáng)的腳...
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個(gè)人微信: ilovealiy 葫辐，歡迎加入我的讀書(shū)寫(xiě)作交流群 。微信公眾號(hào)：Angela在悉尼（ID：Angelamanly）<br>十點(diǎn)讀書(shū)簽約作者伴郁，簡(jiǎn)書(shū)心理專(zhuān)題上半年度推薦作者耿战，讀者、有書(shū)焊傅、悅讀等多家知名新媒體平臺(tái)專(zhuān)欄作者剂陡，在東西方文化交融碰撞中，分享原創(chuàng)干貨狐胎。<br><br><br>我已委托“維權(quán)騎士”（rightknights.com）為我的文章進(jìn)行維權(quán)行動(dòng)鸭栖。如需轉(zhuǎn)載前往 <a href="https://rightknights.com/material/author?id=25891" rel="nofollow" target="_blank">https://rightknights.com/material/author?id=25891</a> 獲取合法授權(quán)。<br>
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語(yǔ)文課堂到底教什么――淺談教學(xué)內(nèi)容的確定經(jīng)常聽(tīng)到許多語(yǔ)文老師說(shuō)“越來(lái)越不會(huì)教了”“這節(jié)課該怎么設(shè)計(jì)”顽爹，“不會(huì)教”“怎么設(shè)計(jì)”說(shuō)到底是“怎么教”的問(wèn)題纤泵。“教學(xué)內(nèi)容”與“教學(xué)方法”是語(yǔ)文教學(xué)上的兩個(gè)很關(guān)鍵問(wèn)題镜粤。...
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為語(yǔ)文核心素養(yǎng)而教--聽(tīng)王崧舟老師講座筆錄孤山何葳蕤捏题，泱泱兮錢(qián)塘 江南人文勝，切磋奏清商 峰會(huì)落西子肉渴，課改探津梁 隱客遺蹤在公荧，曲水話(huà)流觴 一...
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巢宗祺：核心素養(yǎng)與語(yǔ)文課程建設(shè)
各位老師、專(zhuān)家同规，大家上午好循狰！我的發(fā)言主題是“核心素養(yǎng)與語(yǔ)文課程建設(shè)”，分三方面的內(nèi)容券勺。 語(yǔ)文課程與語(yǔ)文素養(yǎng) 1949年以來(lái)绪钥，我們國(guó)家把學(xué)生學(xué)習(xí)“國(guó)家通用語(yǔ)言文字”運(yùn)用的課程稱(chēng)...
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胸藏文墨懷若谷 腹有詩(shī)書(shū)氣自華<br><br> 作者簡(jiǎn)介：徐宏程腹，云南省曲靖麒麟?yún)^(qū)人，中共黨員儒拂，中學(xué)高級(jí)教師寸潦，教授過(guò)語(yǔ)文和政治。十四歲開(kāi)始鐘情于繆斯社痛，自始至終認(rèn)為见转，詩(shī)歌是天涯一方凈土，是個(gè)人靈與肉的沖動(dòng)和再現(xiàn)蒜哀。并主張人品重于文品斩箫，為文先為人，作文先做人。現(xiàn)已創(chuàng)作詩(shī)歌校焦、小說(shuō)近50萬(wàn)字赊抖。
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23.談?wù)Z文閱讀教學(xué)如何引導(dǎo)學(xué)生談?wù)Z文閱讀教學(xué)如何引導(dǎo)學(xué)生 徐 宏 這些年，隨著教學(xué)改革的深入寨典，語(yǔ)文教材中安排了許多課內(nèi)閱讀和課外自讀文章氛雪。對(duì)此，一些教師在這方面作了許多大膽的嘗試耸成，力圖把...
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應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)才能成為一名合格的語(yǔ)文教師
作為一名合格的語(yǔ)文教師报亩，首先應(yīng)該具有高尚的道德情操、然后是淵博的文化修養(yǎng)井氢，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)弦追，較強(qiáng)的教學(xué)能力和教研能力。下面我想就從這幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┛捶ê透惺芑ň海c大家一...
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閱讀教學(xué):如何培養(yǎng)學(xué)生的“語(yǔ)文核心素養(yǎng)”
一個(gè)有語(yǔ)文能力的人劲件，并不代表是一個(gè)有語(yǔ)文素養(yǎng)的人。一個(gè)有語(yǔ)文素養(yǎng)的人约急，不只表現(xiàn)出很好的語(yǔ)文能力零远，還有很好的道德涵養(yǎng)。 一個(gè)寫(xiě)作水平很不錯(cuò)的人厌蔽，文字里溫文爾雅豁達(dá)寬...
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語(yǔ)文教學(xué)中的文化反思隨著2001年《九年義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和2003年《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的頒布與實(shí)施牵辣，語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)全體語(yǔ)文教師提出了全新的教學(xué)理念和教學(xué)要求，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀發(fā)起了全方...
個(gè)人介紹
溫柔要有奴饮，但不要妥協(xié)纬向，要在安靜中不慌不忙地堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)不矯情戴卜，明媚的女子逾条。