發(fā)簡信
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如何進行課題設計|讀《教師如何做課題》（三）
三纲熏、如何進行課題設計 課題設計是課題研究和課題申報書中的重要內(nèi)容尘吗，課題申報和研究能否成功，關鍵在于課題設計論證兢孝。一線老師申報課題時窿凤，最棘手的就是課題設計論證這一塊。李沖鋒教授...
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教師自我發(fā)展的4個著“力”點
教師博覽 發(fā)展教育色建，必先發(fā)展教師，這是顛撲不破的真理舌缤。 發(fā)展教師箕戳，怎樣發(fā)展，我以為国撵，除了外在的一些因素促成教師發(fā)展外陵吸，更重要的是，教師的自我發(fā)展卸留。 教師的自我發(fā)展走越，是教師的一...
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學術論文的結(jié)構(gòu)：論文組成部分
一篇完整的論文應當包括以下內(nèi)容: 1.標題名稱(題目) 論文標題應以最恰當,最簡明的語詞來反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合,盡可能避免使用不常見的縮寫省略詞,字符,代號,...
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[課題]中小學課題結(jié)題報告撰寫的問題與建議
中小學課題結(jié)題報告撰寫的問題與建議 一個課題經(jīng)歷構(gòu)思瓜喇、立項酸舍、論證准夷、檢查左驾、實施确丢、總結(jié)等環(huán)節(jié)之后,研究材料需要被重新梳理并形成結(jié)題報告霎箍。對于結(jié)題報告的撰寫,不少人認為這項課題我“...
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學習體會之校本課程的思考周末兩天的學習時間很緊湊呵晨，看到了萬物啟蒙之山河稚子的課程成果展示：在壯美的自然界實現(xiàn)萬物與天地魏保、與社會熬尺、與兒童的對話；回二形铰蓿“賀蘭山”“黃河”等故鄉(xiāng)風物課程群成果全...
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讀《吳軍閱讀與寫作講義》（14）
報告：如何寫好報告 綜述報告（與論文對比）： 1、綜述報告要關注不同水平的讀者讨便。 2麻裳、綜述報告的的覆蓋面要全。 3器钟、綜述報告特別強調(diào)內(nèi)容的對等性津坑。 4、綜述報告不重過程傲霸，只重...
