滄海一粟567

今天分享刺激線索與刺激控制 刺激是引發(fā)個體活動的力量硕淑，因此人類行為反應(yīng)是刺激所引發(fā)的活動速客。某些刺激可以引起某些反應(yīng)看靠，另一種刺激卻不會引起相同反應(yīng)璧诵，這就是刺激控制泵肄。所謂刺激控制...

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10.8今天讀600-620頁： 第六節(jié)有效應(yīng)用逃脫或躲避制約的要點： (一)善用躲避制約優(yōu)于逃脫制約 (二)躲避制約的應(yīng)用驮吱，以逃脫制約的建立為先決條件 (三)制約懲罰物必須...

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今天終于揭開了校園心理劇的神秘面紗雕憔，原來校園心理劇是由老師和學(xué)生共同參與演出的舞臺劇而叼，觀眾通過觀看這樣的心理劇身笤，能夠引起觀眾的思考，對其有一定的心理輔導(dǎo)作用葵陵。 第一個劇本是生...

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今天分享校園心理劇2——多了一份愛液荸。隨著二胎政策的放開，相信現(xiàn)在的孩子有許多都面臨著父母愛于不愛自己的問題脱篙，而父母也不知該如何處理莹弊，兩個孩子之間的問題。因此如何讓孩子正確的認(rèn)...

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今天學(xué)習(xí)校園心理情景劇6——蛻變涡尘。 目標(biāo)是采用正確的教育方法對待“問題學(xué)生”忍弛，嘗試優(yōu)點激勵法，培養(yǎng)自信心考抄，強化互助细疚，實現(xiàn)同伴心理互助。 教師川梅、家長疯兼、同學(xué)以強烈的愛心喚起小偉強...

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今天學(xué)習(xí)校園心理劇8——雙子星 輔導(dǎo)目標(biāo):讓孩子們知道個人心理成長既是一個不斷克服挫折的過程，也是一個自我修煉的過程贫途；學(xué)會合理求助的方法吧彪。 劇情簡介:本劇講述的是兩名六年級女...

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今天學(xué)習(xí)校園心理情景劇10——自信黎明的曙光。 輔導(dǎo)目標(biāo)：每個人都有自己獨特的優(yōu)點,但“金無足赤,人無完人”,每個人又都有自己的缺點丢早。因此,在生活姨裸、學(xué)習(xí)、工作中我們要正確地看...

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今天分享游戲：領(lǐng)袖風(fēng)采和亂詞接龍 領(lǐng)袖風(fēng)采 活動目的： 勇于展示自我怨酝，接受挑戰(zhàn)傀缩，承擔(dān)責(zé)任，明白小組領(lǐng)頭人的重要作用农猬，形成良好的執(zhí)行力赡艰，增進團隊的向心力。 游戲規(guī)則： ...

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今天分享游戲：獵人狗熊槍和三打白骨精斤葱。 獵人狗熊槍 活動目的： 培養(yǎng)接受挑戰(zhàn)的勇氣慷垮，學(xué)會以良好的心態(tài)面對勝負(fù)揖闸，感受集體互動的快樂，培養(yǎng)不放棄料身、堅持到底的精神汤纸。 游戲規(guī)...