李克富

這次心理之履與我們同行的德國青年Momme學生曾在浙江大學獲得學位，沿途給我們介紹歐洲的風土人情恋拷，當然更多時候是在閑聊及塘。 昨天聽他談《道德經(jīng)》，我突發(fā)奇想 問他：那本書最能代...

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新聞事件1：4月17日吞歼，上海浦東新區(qū)漠魏，一個17歲的男孩在盧浦大橋跳橋身亡邢羔。據(jù)悉嚼酝，男孩系職業(yè)學校二年級學生浮还，跳橋前曾與母親發(fā)生爭執(zhí)。 新聞事件2：4月13日晚闽巩，廬江縣的一位妻子...

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當一個人將與另一個人的友誼看得重如泰山钧舌、純潔得不容攙雜進一丁點污濁塵垢的時候，這友誼對另一個人來說又官，恐怕就成了一份沉重的負擔。我這樣說的時候漫试，蓉蓉沒有聽懂六敬。 入大學后，蓉蓉的...

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為什么有人吃不了學習的苦卻選擇了生活中天天受苦？心理學的“兩因素理論”給出了答案播掷，也讓我們明白了：窮人什么苦都能吃审编，就是吃不了學習的苦；富人什么苦都不能吃歧匈，就是能吃學習的苦垒酬！...

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我們今天來學弗洛伊德，主要不是用它直接解決求助者的心理問題件炉，而是為了對某種心理現(xiàn)象或某個心理問題作出解釋勘究。”敲黑板：不是“解決”斟冕，是“解釋”口糕！ 我在昨晚的《咨詢心理學》課上，...

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所謂“認知”景描，用日常語言來說十办，是指一個人對某一事件的認識和看法，包括對過去事件的評價超棺，對當前事件的解釋向族，以及對未來發(fā)生事件的預期。 一位24歲的大學畢業(yè)生應聘在一個單位工作说搅。...

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由于我和他兒子協(xié)同作出了診斷，下次見面就會再協(xié)同將問題解決弄唧，這和那個被動吃藥來治療的精神科診斷——“社交恐懼癥”完全不同适肠。 那天咨詢結束，作為求助者的孩子剛離開咨詢室候引，他的父...