兩節(jié)課，收獲頗豐跟压！再也不敢以自己教了快二十年語文自居搪搏，便可以懈怠辆它、可以放任榜晦、可以不負(fù)責(zé)任玲献、可以糊里糊涂地教語文了软舌，聽了賈老師的話才漆，我覺得句句像刺我良心的針！我不僅打了個(gè)哆嗦...
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立足課堂，讓學(xué)生站在舞臺中央 -
【學(xué)生習(xí)作】我心中的那片海陜西師范大學(xué)錦園中學(xué)八年級 吳昱含 這世間唯有書海最博大佛点。 ——題記 余秋雨先生曾說：“我覺得醇滥，很多時(shí)候是一個(gè)人偶然看到的那幾本書，從這里面的某些地...
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向你學(xué)習(xí)，讀完借我讀??
《看得見成長的課堂》讀書筆記〈一〉
這個(gè)暑假糟描，我買了三本黃厚江老師的書《作文課的味道》《從此愛上作文課》《看得見成長的課堂》怀喉，今天開始看第三本了，覺得有很多地方值得用筆用心記下來船响，和我們朋友們一起分享躬拢！...
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小批注 ? 大學(xué)問葉圣陶先生說躲履，閱讀程度不夠的原因，閱讀太少是一個(gè)聊闯，閱讀不得法尤其是重要的一個(gè)工猜，多讀固然重要，但尤其重要的是怎樣讀菱蔬。古人說:“不動(dòng)筆墨不看書篷帅。”指導(dǎo)學(xué)生自讀時(shí)拴泌，要強(qiáng)調(diào)“...
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作文組合訓(xùn)練之三修改出佳文還有一個(gè)星期就要中考了魏身，老師的緊張不亞于學(xué)生，每天都想著哪里還能幫孩子們撈兩分蚪腐，于老師說箭昵，越是考前越要放松，讓學(xué)生安靜的復(fù)習(xí)回季，老師幫學(xué)生查漏補(bǔ)缺家制。這個(gè)月以來，我?guī)е嗬?..
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《看得見成長的課堂》讀書筆記〈一〉這個(gè)暑假泡一，我買了三本黃厚江老師的書《作文課的味道》《從此愛上作文課》《看得見成長的課堂》颤殴，今天開始看第三本了，覺得有很多地方值得用筆用心記下來鼻忠，和我們朋友們一起分享诅病！...
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人生如四季——《我與地壇》之三如果要用四季來形容人生的歷程，我心里是這樣想的粥烁，少年如春贤笆，青年如夏，中年如秋讨阻，老年如冬芥永！時(shí)序的更替，生命的年輪钝吮，一圈圈將我們圍住埋涧，讓我們更艱難的想要尋找到自己生命的痕跡...
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故事里的人——《我與地壇》之二時(shí)光太瘦，指縫太寬奇瘦，一個(gè)不經(jīng)意棘催，流年已經(jīng)把故事寫好了結(jié)局，有些人耳标，注定要消失在你的故事里醇坝，然后成為你故事里的主角！ 我們都曾幻想過次坡，如果時(shí)光可以倒流呼猪，將所有的...
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風(fēng)正從樹林里穿過——《我與地壇》之一我一直要活到我能夠歷數(shù)前生画畅，你能夠與我一同笑看，所以死與你我從不相干宋距≈狨猓——史鐵生《永在》 重帶七年級，學(xué)校要讓老教師上示范課谚赎，我連書也沒翻淫僻，脫口而出《秋天的懷念...
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探索“自讀”之路 做好課堂轉(zhuǎn)型 《沁園春 雪》自讀課設(shè)計(jì)
“部編版”語文教材創(chuàng)新點(diǎn)之一是：閱讀教學(xué)實(shí)施“三位一體”，區(qū)分不同課型外驱。不同課型是“教讀”“自讀”系洛，特別改變以往人教版教材 “精讀”“略讀” 的說法俊性。這個(gè)變化體現(xiàn)了“部...
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語文教學(xué)中的新媒體運(yùn)用探索——公眾號語文教學(xué)閱讀和作文是兩大重頭，提到寫作文學(xué)生更是抱怨連天蜂桶，從業(yè)十年來儡毕，我覺得從寫作文方面來說，基本可以將學(xué)生分為兩類扑媚，一類本來就寫的好的腰湾，在老師的點(diǎn)撥下會寫得越來越好...
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