這周學(xué)習(xí)了陶行知先生的《小學(xué)教師與民主運(yùn)動(dòng)》,文章讀了又讀,資料查了又查杠巡,了解了當(dāng)時(shí)的歷史背景,感受到了當(dāng)時(shí)教師的命運(yùn)多舛墙牌,也感受到了陶老主張民主運(yùn)動(dòng)的熱忱洛心,學(xué)習(xí)了里...
這周學(xué)習(xí)了陶行知先生的《小學(xué)教師與民主運(yùn)動(dòng)》,文章讀了又讀,資料查了又查杠巡,了解了當(dāng)時(shí)的歷史背景,感受到了當(dāng)時(shí)教師的命運(yùn)多舛墙牌,也感受到了陶老主張民主運(yùn)動(dòng)的熱忱洛心,學(xué)習(xí)了里...
“事怎樣做就怎樣學(xué)欧瘪,怎樣學(xué)就怎樣教囚衔;教的法子要根據(jù)學(xué)的法子挖腰,學(xué)的法子要根據(jù)做的法子×肥”“我們要在做上教猴仑,在做上學(xué)。在做上教的是先生肥哎;在做上學(xué)的是學(xué)生辽俗。先生拿做來(lái)教,乃...
郭沫若曾經(jīng)評(píng)價(jià)陶行知說(shuō):“兩千年前的孔仲尼榆苞,兩千年后的陶行知稳衬∠技瘢”美國(guó)東南聯(lián)合大學(xué)副校長(zhǎng)布萊恩·庫(kù)朋也曾高度評(píng)價(jià)陶行知:“陶行知先生的教育思想不僅是中華民族教育史上的...
這周反反復(fù)復(fù)的讀了陶先生《師范生第二變——變個(gè)小孩子》,也背誦了里面的小詩(shī)薄疚。讀是讀了碧信,背也背了,寫(xiě)起來(lái)感想才覺(jué)得自己字竭詞窮街夭,以后這樣的文章還是要多讀砰碴,積累再積累。...
暑期經(jīng)同事推薦有幸加入了“支教島讀寫(xiě)群”和“漢字書(shū)寫(xiě)素養(yǎng)群”呈枉,認(rèn)識(shí)了素未謀面的指導(dǎo)老師和一線教師們趁尼,感謝老師提供這個(gè)平臺(tái)讓我在教育的路上能與大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步猖辫、...