今年的暑假期間，我參加了興成計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)萧锉，在信息化2.0提升班學(xué)習(xí)過(guò)程中收獲滿滿秦士，真的感受到現(xiàn)代信息技術(shù)強(qiáng)大而神奇！ 我學(xué)會(huì)了極簡(jiǎn)技術(shù)的應(yīng)用钝荡、ppT的設(shè)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
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淺談如何提升教師信息素養(yǎng)
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我與互加計(jì)劃二三事我現(xiàn)在在吉林省前郭縣烏蘭傲都鄉(xiāng)蒙古族中心小學(xué)任職小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)教師。烏蘭傲都鄉(xiāng)被當(dāng)?shù)厝朔Q作“小西藏”，偏遠(yuǎn)浸遗，貧瘠，落后是這里的代名詞箱亿。即便這樣跛锌，我們的教學(xué)環(huán)境和縣里的許多小學(xué)...
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4班2019暑期興成長(zhǎng)八月份大作業(yè)假期很榮幸參加了暑期興成長(zhǎng)計(jì)劃，經(jīng)過(guò)了八課時(shí)的學(xué)習(xí)届惋，使我受益匪淺髓帽，感觸頗多，我傳統(tǒng)的教學(xué)觀念發(fā)生了翻天覆地變化脑豹。首先郑藏，我充分地意識(shí)到了數(shù)字化應(yīng)用在新時(shí)代教學(xué)里的重要作...
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八月份大作業(yè)二年級(jí)繪本閱讀小計(jì)劃 前言：這是二年級(jí)學(xué)期初的讀書計(jì)劃，在今后的實(shí)施中瘩欺，我還會(huì)結(jié)合“班級(jí)學(xué)生的進(jìn)步情況”和“在興成長(zhǎng)計(jì)劃"中學(xué)到的方法有所變動(dòng) 一译秦、現(xiàn)在班級(jí)有鞋22名，14名...
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我們?cè)谛袆?dòng)今年我覺(jué)得自己過(guò)了一個(gè)不平凡的暑期击碗，在這個(gè)暑期我與互加計(jì)劃相識(shí)筑悴，通過(guò)學(xué)習(xí)感受原來(lái)有這么多人關(guān)注著村小的教學(xué)，關(guān)注著村小教師的成長(zhǎng)稍途，關(guān)注著村小娃娃的成長(zhǎng)阁吝，感動(dòng)著不如行動(dòng)...
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班級(jí)讀書計(jì)劃
班級(jí)讀書計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 本續(xù)期繼續(xù)以營(yíng)造書香校園文化氛圍為目的械拍，讓學(xué)生形成讀書熱潮突勇，引領(lǐng)他們“多讀書，好讀書坷虑，讀好書”甲馋，并促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。通過(guò)開(kāi)展系列讀書成果展示活動(dòng)...
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作業(yè):興成長(zhǎng)暑假學(xué)習(xí)心得這個(gè)暑假時(shí)間很短迄损，7月14日放假到8月12日上班定躏。轉(zhuǎn)眼間快開(kāi)學(xué)了，每個(gè)假期都是養(yǎng)養(yǎng)神，回回魂痊远，開(kāi)學(xué)時(shí)血滿復(fù)活垮抗。但這個(gè)暑假有點(diǎn)不一樣…… 放假前接到通知參加網(wǎng)絡(luò)...
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新學(xué)期閱讀計(jì)劃新學(xué)期，一個(gè)嶄新的開(kāi)始碧聪。 曾幾何時(shí)冒版，閱讀教學(xué)中曾出現(xiàn)過(guò)“師累生疲”的現(xiàn)象逞姿；曾有過(guò)的循規(guī)蹈矩的閱讀教學(xué)模式盡失了閱讀教學(xué)課堂的靈活性和開(kāi)放性辞嗡；曾有過(guò)的缺乏師生間彼此的浸潤(rùn)導(dǎo)致閱...
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稻香滿途——興成長(zhǎng)計(jì)劃收獲季暑假已經(jīng)結(jié)束，上班路上滞造，稻香滿途续室。 亦如人生，歷經(jīng)一次次播種成長(zhǎng)收獲断部。也曾經(jīng)歷過(guò)即將收獲的喜悅猎贴。 這個(gè)簡(jiǎn)短的暑假班缎，也不例外蝴光。 參加了興成長(zhǎng)計(jì)劃信息技術(shù)2.0的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，說(shuō)是培...
