親親氧氣

閱讀枕面，就是去森林里面尋寶查坪。帶著尋寶的心情中姜，去書本中珍寶褐捻。 一蹬叭、靜靜地閱讀 二乡摹、交流 （林莘）第二次讀：找出不明白的地方。1-3個缩赛，時間3分鐘耙箍。 1.在我們每次讀的時候，都會有...

維C多

聚焦深度學(xué)習(xí) 落實核心素養(yǎng) 一.反饋預(yù)習(xí)單 “豁虎跳” 老師查了網(wǎng)絡(luò)酥馍。誰可以幫忙解釋究西？ 學(xué)生解釋 還有什么不明白 砸鍋 生解釋。 師：你怎么知道的物喷？ 生聯(lián)系文本解釋。 師：你...

讓生活充滿陽光充滿精彩

8月8日晚再次聆聽了吳忠豪教授的講座遮斥，主題是《統(tǒng)編教材教學(xué)案例透視》峦失。 本次講座從四方面解讀了統(tǒng)編語文教材的教學(xué)設(shè)計：1、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)术吗，把握年段重點 2尉辑、研究語文要素，細(xì)化教...