城關鎮(zhèn)東街小學 程偉錦 教師的贊美是陽光、空氣和水镊掖，是學生成長不可缺少的養(yǎng)料懊悯；教師的贊美是一座橋，能溝通教師與學生的心靈之河心赶；教師的贊美是一種無形的催化劑，能增強...
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把贊美送給學生 -
《假如給我三天光明》讀后感 城關鎮(zhèn)東街小學 程偉錦《假如給我三天光明》講述了海倫·凱勒坎坷而又成功的一生。同樣焕盟，也講述了一個關于堅強和愛的故事。 海倫·凱勒出生時健康美麗宏粤，但在她一歲七個月時脚翘，一場突如其來的疾病灼卢，改變了她那平...
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《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》讀后感城關鎮(zhèn)東街小學 程偉錦 假期為了陪兒子讀書，我把閑置多年的《如何說孩子才會聽来农，怎么聽孩子才肯說》這本書拿了出來鞋真，又重新讀了起來。 書中用了多種形式去幫助...
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期中考試后的反思城關鎮(zhèn)東街小學 程偉錦 上周我們對網(wǎng)課學習進行了一次摸底考試沃于，算是對學生三個月以來網(wǎng)上學習的一個總結涩咖，但是通過考試，我們發(fā)現(xiàn)了很多問題揽涮，覺得能夠掌握的抠藕，可是試卷上做...
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2020-05-21 - 草稿
上周我們對網(wǎng)課學習進行了一次摸底考試，算是對學生三個月以來網(wǎng)上學習的一個總結蒋困，但是通過考試盾似，我們發(fā)現(xiàn)了很多問題，覺得能夠掌握的雪标，可是試卷上做不出來零院，做錯，因此我們三年級的幾位...
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離校不離教 停課不停學城關鎮(zhèn)東街小學 程偉錦 正值春光明媚的時節(jié)村刨，本應是書聲瑯瑯的校園告抄，如今卻因疫情而靜謐無聲。疫情雖限制了我們出行的腳步嵌牺，卻無法阻止我們求知的欲望打洼，為了打贏疫情...
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年味城關鎮(zhèn)東街小學 程偉錦 年，一步又一步地向我們走近了逆粹，家家戶戶都忙里忙外募疮，一會兒掃地一會兒撣塵一會抹窗戶，還有的已經(jīng)開始張羅飯菜了僻弹！大家都忙得熱火...
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玩轉黏土之動物樂園時間過得真快阿浓，一轉眼一學期的社團活動就要結束了，在本學期我和曉愛老師的粘土社團制作中蹋绽，有時會覺得粘土真的繁而累芭毙，不過每次看到孩子們在制作時的那份快樂，累一下就拋到了腦...
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培養(yǎng)良好的學習態(tài)度城關鎮(zhèn)東街小學 程偉錦 小學三年級正是過渡時期卸耘，必須培養(yǎng)良好的學習習慣和優(yōu)良的學習氛圍退敦，但是要想讓學生一堂課全神貫注的聽講，確實不易蚣抗，就算是好同學苛聘，也很難做到，我...
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做個心中有愛的老師城關鎮(zhèn)東街小學 程偉錦 每一個生命呱呱墜地忠聚，他給父母帶來了喜悅和希望设哗，這個小小的生命，無論漂亮還是丑陋两蟀，聰明還是愚笨网梢，都是父母眼中的心肝寶貝兒，隨著時間的推...
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師生心靈溝通城關鎮(zhèn)東街小學 程偉錦 心靈溝通就是心理溝通赂毯，學生能理解教師對他教育要求的合理性和正確性战虏，樂意接受教師的教育指導和幫助，并且化為行動党涕；教師能理解學生言行產(chǎn)生的背景烦感，...
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等待城關鎮(zhèn)東街小學 程偉錦 偶然間，閱讀了臺灣作家張文亮的散文《牽一只蝸牛去散步》：上帝給了我一個任務膛堤，叫我牽著一只蝸牛去散步手趣，我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬肥荔，為何每次...
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《格列佛游記》讀后感城關鎮(zhèn)東街小學 程偉錦 最近绿渣，在陪伴孩子讀書時，我讀了英國作家喬納森?斯威夫的《格列佛游記》燕耿。小說以辛辣的諷刺與幽默中符、離奇的想象與夸張，描述酷愛航海冒險的...
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【書香心語】讀書是一種境界城關鎮(zhèn)東街小學 程偉錦 今天的社會日新月異誉帅，每天都發(fā)生著巨變淀散。讀書，這件理所當然的事情蚜锨，也逐漸變成了一種奢侈品档插，甚至變成了一件可做可不做的事情。 我...
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讓學生做課堂的主人城關鎮(zhèn)東街小學 程偉錦 暑假期間踏志，很高興有機會參加了暑期新教育-構筑理想課堂阀捅，給我很深的觸動，感受甚深针余，收獲頗多饲鄙，這次學習，可以及時更新自己的教育理念和教...
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【享受教育】有一種教育叫等待城關鎮(zhèn)東街小學 程偉錦 偶然間圆雁，閱讀了臺灣作家張文亮的散文《牽一只蝸牛去散步》：上帝給了我一個任務忍级，叫我牽著一只蝸牛去散步，我不能走得太快伪朽，蝸牛已經(jīng)盡力爬轴咱，為何每...
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2019-07-062019年是不平凡的一年，在這半年來，我們學校成了新教育的實驗學校朴肺。一年來我始終懷著一腔熱情窖剑，用自己的知識、智慧戈稿、人格引領我的學生們一同成長西土，并肩前行，學生因為有我的陪...
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【書香心語】與學生心靈溝通 城關鎮(zhèn)東街小學 程偉錦心靈溝通就是心理溝通鞍盗，學生能理解教師對他教育要求的合理性和正確性需了，樂意接受教師的教育指導和幫助，并且化為行動般甲；教師能理解學生言行產(chǎn)生的背景肋乍，透析學生言行的真正動機，體...
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把贊美送給學生城關鎮(zhèn)東街小學 程偉錦 教師的贊美是陽光敷存、空氣和水墓造，是學生成長不可缺少的養(yǎng)料；教師的贊美是一座橋历帚，能溝通教師與學生的心靈之河滔岳；教師的贊美是一種無形的催化劑，...