A類教師由于自己本身只具備過(guò)程性知識(shí),只關(guān)注計(jì)算程序字柠,期待學(xué)生只要學(xué)會(huì)操作減法的步驟即可吓蘑,因?yàn)樗救艘膊磺宄澈笏N(yùn)含的算理渠退。 這類老師還有可能讓學(xué)生混淆护蝶,計(jì)算中的數(shù)可以是任...
A類教師由于自己本身只具備過(guò)程性知識(shí),只關(guān)注計(jì)算程序字柠,期待學(xué)生只要學(xué)會(huì)操作減法的步驟即可吓蘑,因?yàn)樗救艘膊磺宄澈笏N(yùn)含的算理渠退。 這類老師還有可能讓學(xué)生混淆护蝶,計(jì)算中的數(shù)可以是任...
人教版四下日常教學(xué)——加、減法的意義及各部分間的關(guān)系 今天是開(kāi)學(xué)第一課心墅。課上帶著同學(xué)們把目錄看了一下酿矢,孩子們大致清楚了這個(gè)學(xué)期我們將會(huì)學(xué)習(xí)哪些知識(shí)。調(diào)研了一下怎燥,大家對(duì)哪些知識(shí)...
第1章孩子的游戲和試驗(yàn) 原則:我們盡量把那些我們不想讓孩子碰到的值錢(qián)的或者危險(xiǎn)的東西瘫筐,放到孩子夠不著的地方,或者干脆放到他們看不見(jiàn)的地方铐姚。同時(shí)策肝,我們應(yīng)該把許多便宜、耐用的東西...
孩子為何會(huì)失敗【美】約翰.霍特 最初看到這本書(shū)名就被深深吸引,從我小時(shí)候再到現(xiàn)在,看過(guò)許多孩子“失敗”“恐懼”“厭倦”,為什么他們就是學(xué)不會(huì),考得好又代表什么,我知道書(shū)中一定...