進(jìn)入四年級虑稼,班級里的孩子已經(jīng)開始呈現(xiàn)更多的屬于他們自己的個體意識佃乘,他們的情感表達(dá)也更強烈敞峭,會明確表達(dá)自己的喜好和厭惡磅摹,有幾個孩子已經(jīng)明顯地開始用審視的眼光看老師及周圍的成人,...
進(jìn)入四年級虑稼,班級里的孩子已經(jīng)開始呈現(xiàn)更多的屬于他們自己的個體意識佃乘,他們的情感表達(dá)也更強烈敞峭,會明確表達(dá)自己的喜好和厭惡磅摹,有幾個孩子已經(jīng)明顯地開始用審視的眼光看老師及周圍的成人,...
四年級的孩子自我意識已經(jīng)相對清醒了,他們已經(jīng)堅定地站在大地上了叼风,自我中心已經(jīng)穩(wěn)固,他們開始用穩(wěn)定的自我去和他人相遇休蟹,因此四年級的線畫會突出以下幾個主題: 1沸枯、交織和交錯 2日矫、...
進(jìn)入下學(xué)期,孩子們的自我更加穩(wěn)固绑榴,他們已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地站在大地上哪轿。 我們的線畫比上學(xué)期更復(fù)雜了一些,但孩子們呈現(xiàn)得非常好翔怎,他們在課堂上美好而專注窃诉,在線畫的形和色彩搭配上都更進(jìn)了一步...
這學(xué)期我們接著上學(xué)期的上古神話繼續(xù)往下講,主要講了千古賢明的堯帝赤套、孝動天地的舜帝和三過家門而不入治水的大禹飘痛。這中間也講了發(fā)生在他們時期的相關(guān)聯(lián)的人和故事。 1容握、賢明堯帝 堯帝...
簡單總結(jié)一下這三周“人與動物”板塊的教學(xué)次第和課堂設(shè)計剔氏。 第一周從自然界的四大王國講起塑猖,給孩子們一個自然世界以及科學(xué)課的整體圖景(礦物、植物谈跛、動物以及人)羊苟。我們?nèi)ンw會四大王國...
金秋時節(jié)输瓜,九月開學(xué)瓦胎,孩子們來到了四年級。今天年初經(jīng)歷疫情尤揣,三年級下學(xué)期進(jìn)行了七周的耕讀搔啊,孩子們好像一下子跳級到四年級的感覺。孩子們已經(jīng)或正在經(jīng)歷九歲之變北戏,到了四年級個...
一夜之間嗜愈,學(xué)校里的櫻桃都熟了旧蛾,每天下了班車莽龟,走進(jìn)學(xué)校的路上都是掛滿櫻桃的櫻桃樹,孩子們邊走邊摘一顆櫻桃放進(jìn)嘴里锨天,每一棵數(shù)結(jié)的櫻桃味道都不一樣毯盈,幾天時間,孩子們就發(fā)現(xiàn)...
房子是人類的庇護(hù)所,它首先是一個遮風(fēng)擋雨的地方欠痴,它更是溫暖安全的家園迄靠,是安家和安心的地方。三年級孩子降落大地喇辽,充滿嶄新的好奇并承受內(nèi)在的掙扎掌挚,人類先祖是如何在此安家的?這是他...