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  • 讀湯素蘭《笨狼的故事》有感

    最近空閑時(shí)間讀了《笨狼的故事》讨盒,這本書也是我要求孩子們假期讀的琢蛤,想著開學(xué)和孩子們共讀這本書,買來放置了一段時(shí)間屏镊,前面就想著打開看一下,一下子就被吸引了渣锦,故事非常有趣,...

  • 《英雄的旅程》

    有幸聆聽了馬玲老師的《英雄的旅程》--“全人之美”課程下的小毛蟲教室班級建設(shè)男韧,收獲頗多。她分享了6年班主任老師的心得體驗(yàn)經(jīng)歷默垄,從2010年8月此虑,團(tuán)隊(duì)去內(nèi)蒙古辦學(xué),哪邊的學(xué)前教...

  • 聽《童本取向 思趣寫作--基于統(tǒng)編教材的教學(xué)實(shí)踐》心得體會

    2020.7.9有幸聆聽了湯瑾老師的《童本取向 思趣寫作--基于統(tǒng)編教材的教學(xué)實(shí)踐》可以說收獲頗多口锭,寫作是老師和學(xué)生都比較頭疼的事情寡壮,聽了這一節(jié)課,我在回憶自己當(dāng)學(xué)生時(shí)讹弯,我們...

  • 讀繪本《點(diǎn)》有感

    今天况既,讀了寒假買的繪本《點(diǎn)》這本繪本,讓我們看到组民,孩子的潛力是很大的棒仍,有時(shí)候,他們需要的只是成人的信任和鼓勵(lì)臭胜。里面的內(nèi)容可以說非常好莫其,很適合老師家長們觀看,讀了之后我感觸很大...

  • 《語文統(tǒng)編二下冊第三單元備課指導(dǎo)》有感

    今天耸三,第二次聆聽長辮子老師----郭學(xué)萍《語文統(tǒng)編二下冊第三單元備課指導(dǎo)》乱陡,和第一次聽她的課一樣,1個(gè)多小時(shí)被她的聲音和才華所吸引。同時(shí)對于備課也有了更深的理解。 備課要有整...

  • 聽魚利明老師《朗讀是最好的語文教學(xué)法》

    今天聆聽了魚利明老師《朗讀是最好的語文教學(xué)法》煌妈。首先被魚老師的聲音所吸引虽风,真的像電視主持人一樣,字正腔圓,有一種魔力。就像他說的一樣一個(gè)老師憑什么給師生留下深刻的印象? 先聲...

  • 聽史春妍老師《語文統(tǒng)編一下冊第三單元備課指導(dǎo)》心得

    今天聆聽了史春妍老師《語文統(tǒng)編一下冊第三單元備課指導(dǎo)》特別對于我這種剛?cè)谓探桃荒甑氖矢荩娴氖斋@特別大。 史老師講的每一點(diǎn)箫爷,對于我來說都很值得學(xué)習(xí)嚷节,她說:“語文教學(xué)要讓兒童喜歡”...

  • 聽高子陽老師《小學(xué)整本書教學(xué)智慧》心得

    今天聆聽了高子陽老師《小學(xué)整本書教學(xué)智慧》,雖然剛開始有點(diǎn)小問題虎锚,我們等了一會硫痰,俗話說的好:“好東西不怕晚”。多等了半個(gè)小時(shí)翁都,但收獲確很多碍论。 高子陽老師講的非常精彩,首先他先...

  • 聽潘文彬老師《守護(hù)天性:讓兒童快意地表達(dá)》心得

    今天聆聽了潘文彬老師的《守護(hù)天性:讓兒童快意地表達(dá)》感觸頗多柄慰。語文是很重要的學(xué)科鳍悠,但有些學(xué)生有三怕税娜,一怕文言文 二怕周樹人 三怕寫作文。 寫作文可以說是學(xué)生很頭疼的事藏研,也是老...

  • 聽王崧舟老師《小學(xué)語文統(tǒng)編教材如何落實(shí)核心素養(yǎng)》心得

    今天有幸聆聽了《小學(xué)語文統(tǒng)編教材如何落實(shí)核心素養(yǎng)》敬矩,將近2個(gè)小時(shí)的課程,可以說非常精彩蠢挡,今天收獲頗多弧岳。 王崧舟老師主要講了:語文核心素養(yǎng)(1、語言建構(gòu)與運(yùn)用 2业踏、思維發(fā)展與提...

  • 聽朱永新老師《做最好的自己》心得

    今天8點(diǎn)聆聽了朱永新老師講的《做最好的自己》感觸很多禽炬,他說生命如何幸福?這也是我們不斷所追求的事情勤家。今天找到了答案:生命因超越而幸福完整腹尖。 如何理解人的生命? 自然生命之長 ...

  • 讀《青蛙和蟾蜍好朋友》心得

    放寒假之前伐脖,買了《青蛙和蟾蜍》這本書热幔,它總共有4冊,是想著下學(xué)期和學(xué)生共讀讼庇,就一起買來讀一讀绎巨,買回來抽空就先讀了1本,可以說非常有意思蠕啄,這本書中有五個(gè)故事场勤,分別是“春天到了”...

  • 聽張中良老師《聚焦言語實(shí)踐活動 提升語文核心素養(yǎng)》

    今天聆聽了張中良老師的《聚焦言語實(shí)踐活動 提升語文核心素養(yǎng)》講座,將近3個(gè)小時(shí)可以說非常精彩介汹。 首先他提到了雙基目標(biāo):(基礎(chǔ)知識却嗡、基本技能) 三維目標(biāo)(知識與能力、過程與方法...

  • 聽長辮子老師《“抗擊疫情”特別課程:怎么樣“宅”出12類創(chuàng)意寫作》體會

    2020年3月3日嘹承,中午2點(diǎn)到4點(diǎn)聆聽了長辮子老師的課,可以說非常吸引人如庭,她講的每句話都能深深的吸引我叹卷。對于寫作,不光是學(xué)生頭疼的事坪它,作為老師每次看到寫作課也很頭疼骤竹,回憶自己...

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