你今年打算做些什么呢至耻?一年快過(guò)去了镊叁,是否已經(jīng)完成了呢? 還是晦譬,和我一樣泥耀,今年年初的目標(biāo)蛔添,就是直接把2017年年度計(jì)劃的年份改成2018年兜辞,然后又封存在柜子里迎瞧,等待2019年啟...
你今年打算做些什么呢至耻?一年快過(guò)去了镊叁,是否已經(jīng)完成了呢? 還是晦譬,和我一樣泥耀,今年年初的目標(biāo)蛔添,就是直接把2017年年度計(jì)劃的年份改成2018年兜辞,然后又封存在柜子里迎瞧,等待2019年啟...
【舊知】: 我們總說(shuō)興趣是最好的老師,可是我真的懂得對(duì)什么事感興趣嗎足绅?有懂得怎么樣把興趣轉(zhuǎn)化為能力嗎捷绑? 興趣為你打開一扇又一扇門氢妈,能力幫你走好一段路粹污,而價(jià)值觀則幫你不斷關(guān)上不...
昨天我們一起了解了三葉草模型壮吩,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),一份工作如果能和我們的興趣鸭叙,價(jià)值和能力相匹配的時(shí)候,就是一份理想的職業(yè)拣宏,只是我們都知道理想職業(yè)不可得,更多的時(shí)候需要我們自己去調(diào)...
一宋下、傾聽定義 傾聽是指咨詢者通過(guò)自己的語(yǔ)言和非語(yǔ)言行為向來(lái)訪者傳達(dá)一個(gè)信息,我正在很有興趣地聽著你的敘述杨凑,我表示理解和接納。 二摆昧、傾聽技術(shù)的內(nèi)容說(shuō)明 傾聽包括咨詢者通過(guò)身體傳...
day39【視覺(jué)筆記】+探索階段目標(biāo)(專注)(?°3°?) 專注 助人者以身體姿態(tài)表現(xiàn)出心向當(dāng)事人 有效專注的行為--encourages E 合適的目光接觸 N 使用合...
羅杰斯提出:讓來(lái)訪者發(fā)生改變的六個(gè)充分必要條件 _當(dāng)事人與助人者有心理上的接觸(治療關(guān)系的建立) _當(dāng)事人處于一種不一致狀態(tài)之中(他自我跟經(jīng)驗(yàn)的不一致) _助人者在此關(guān)系中是...
心理咨詢從創(chuàng)立到現(xiàn)在伪嫁,只不過(guò)是一百多年偶垮,它是一個(gè)還在不斷迭代發(fā)展的行業(yè)张咳。 這一章就來(lái)談?wù)勱P(guān)于“改變”本身的變化。 首先想想:促成改變脚猾,這是否就能代表來(lái)訪者的全部利益? 其實(shí)來(lái)...
在做咨詢的時(shí)候,如果一個(gè)案例讓你特別困擾提鸟, 你要注意是哪些看不見的期待的個(gè)人期待军援,然你否偏離了咨詢師角色? 什么意思呢称勋? 咨詢師的角色,本來(lái)是為來(lái)訪者的改變而服務(wù)的铣缠。 往哪個(gè)...
前面一直針對(duì)來(lái)訪者個(gè)人的問(wèn)題,學(xué)了心理學(xué)的很多技巧和方法蝗蛙, 在最后,回溯一下心理咨詢最本質(zhì)的問(wèn)題: 來(lái)訪者做心理咨詢的意義到底是什么? 這其實(shí)需要我們對(duì)心理咨詢的視野進(jìn)行升級(jí)...
上一章學(xué)到喷屋, 在肩膀上放個(gè)“小矮人”琳拨,從第三者視角審視“關(guān)系”屯曹。 那么這只是看到了現(xiàn)象狱庇,現(xiàn)象背后是什么恶耽?應(yīng)該怎么做呢密任? 這就是心理學(xué)理論的作用了偷俭。 首先浪讳,心理學(xué)里面一個(gè)重要的...
發(fā)刊詞:改變世界淹遵,從改變一個(gè)人開始 生活中,你每天都在無(wú)意識(shí)的扮演心理咨詢的角色负溪,你想要一些人的狀態(tài)發(fā)生改變合呐,心理咨詢師就是專業(yè)讓人發(fā)生改變的。有三個(gè)要點(diǎn):1笙以、安全冻辩。沒(méi)有傷害...
按照巴甫洛夫的神經(jīng)反應(yīng)分類放坏,神經(jīng)反應(yīng)分為興奮和抑制兩個(gè)類型。在基礎(chǔ)心理學(xué)當(dāng)中老玛,我們也知道淤年,我們的神經(jīng)系統(tǒng)里面除了大腦、脊髓為蜡豹,還分為軀體神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)麸粮,自主神經(jīng)系統(tǒng)也...
孩子分離焦慮最明顯與最棘手的時(shí)候就是入園之后的過(guò)渡階段弄诲,那么該如何緩解這個(gè)問(wèn)題呢?這可能是困擾很多父母的一個(gè)難題娇唯! 在三天前我寫過(guò)《分離焦慮與安全依戀的關(guān)系》其實(shí)...
第一章緒論:首先發(fā)展心理學(xué)主要研究的內(nèi)容是:發(fā)展心理學(xué)研究個(gè)體從受精卵開始到出生塔插、成熟直至衰老的生命全過(guò)程中心理發(fā)生發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律梗摇,簡(jiǎn)而言之,就是研究畢生心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)...
本章將考察不同類型的治療方法伶授,這些方法有助于不同患者重建其個(gè)人控制能力。 治療的背景 治療要求做出診斷并確定治療程序 治療可以是醫(yī)學(xué)取向的伸刃,也可以是心理學(xué)取向的谎砾。 心理治療的...