9.9日《放風(fēng)箏》 春天的一個(gè)下午诗力，紅紅和明明跑去森林里放風(fēng)箏我抠，他們來(lái)到一個(gè)空曠的地方苇本，這里的空地很大菜拓，非常適合放風(fēng)箏。紅紅拿著一個(gè)鯉魚(yú)風(fēng)箏纳鼎，明明拿著個(gè)蜻蜓風(fēng)箏俺夕，他們...
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9.1日 ～ 忙亂，勞累劝贸，激動(dòng)
早上7點(diǎn)博雅分班，如愿以?xún)斢尘牛瑧抑男姆畔铝嗣蜗妫〔┤蛔匀贿^(guò)渡四年級(jí)氯迂，省心多了践叠！感覺(jué)真的長(zhǎng)大了嚼蚀！ 班級(jí)常規(guī)安排（衛(wèi)生整理，重新排座分組管挟，打印座次表轿曙，課程表僻孝。小組名單导帝，盡早為各科老師...
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快樂(lè)回音谷盤(pán)點(diǎn)
1.課沒(méi)有上完您单，還有一個(gè)大環(huán)節(jié)沒(méi)有進(jìn)行，課堂拖沓荞雏，第三個(gè)環(huán)節(jié)用時(shí)過(guò)多…壓縮了拓展環(huán)節(jié)時(shí)間 2.課堂中沒(méi)有關(guān)注所有學(xué)生虐秦！更多關(guān)注極少數(shù)參與同學(xué)…有一個(gè)女生體驗(yàn)者沒(méi)有得到同學(xué)的快...
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10.24日語(yǔ)文
今天學(xué)習(xí)了課文第一課《秋天》悦陋， 1.學(xué)習(xí)了“一”的變調(diào)， 2.學(xué)習(xí)了如何劃分自然段俺驶， 在課文中圈畫(huà)生字條里的生字在課文中的組詞 3.認(rèn)識(shí)了三個(gè)新偏旁(木字旁，口字旁棍辕，人字頭）...
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周末書(shū)寫(xiě)作業(yè)反饋:
優(yōu)秀: 范紫揚(yáng) 高紅浩 王菁爍 劉思彤 張宗俊 路家樂(lè) 陳嘉浩 洪安晴王博遠(yuǎn)(本子用的自己的) 趙梓藝 王可馨 牛一凡 賈芃林 李晨熙 張夢(mèng)杰 邢遠(yuǎn)昊 朱藝涵 唐曉婧 汝靖嫻...
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2022-09-29 - 草稿9.28語(yǔ)文: 今天課上學(xué)習(xí)了z.c.s的字形認(rèn)識(shí)匆背，拼讀，識(shí)字部分钝尸，z.c.s的書(shū)寫(xiě)括享！ 作業(yè): 1.拼音書(shū)寫(xiě)，如圖 2.課本32铃辖，33頁(yè)內(nèi)容朗讀 3.9.28拼讀練習(xí)，如圖 ...
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9.15作業(yè)反饋
各位家長(zhǎng)娇斩，通過(guò)作業(yè)反饋部分孩子對(duì)拼音有畏難情緒，這很正常穴翩，對(duì)于沒(méi)接觸過(guò)拼音的孩子而言犬第，這就像一門(mén)外語(yǔ)芒帕，很抽象歉嗓，很難讀很難記，所以我們?cè)谡n上用手勢(shì)去感受四聲音調(diào)的走向背蟆，用熟悉的...
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9.18周末語(yǔ)文作業(yè)反饋:
1.本周作業(yè)兒歌指讀到位，(朗朗上口的兒歌中不斷復(fù)現(xiàn)常用基礎(chǔ)字詞是是快速識(shí)字的最佳途徑淆储，也是兒童語(yǔ)感培養(yǎng)的最佳方式，一定要繼續(xù)保持) 2.親子共讀是引領(lǐng)孩子自然過(guò)渡自主閱讀的...
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9.13日作業(yè)點(diǎn)評(píng):
作業(yè)不錯(cuò)碴裙，提出表?yè)P(yáng)！生字可以打亂順序点额，篩除哪些不太認(rèn)識(shí)的字單獨(dú)放一塊舔株，集中認(rèn)讀，不斷復(fù)現(xiàn)还棱，效果會(huì)更好载慈，子妍爸爸很給力，幾次都是爸爸陪伴閱讀珍手，真不錯(cuò)办铡！像這么有耐心的爸爸實(shí)在不多...
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9.7班級(jí)提醒+9.6作業(yè)反饋 - 草稿
9.7日周三溫馨提醒: 1.今天起我們嘗試自己獨(dú)立站隊(duì)辞做，請(qǐng)各位家長(zhǎng)提醒學(xué)生按照路隊(duì)里面的排列序號(hào)站到相應(yīng)的位置安靜等待！ 2.入校時(shí)間盡量在規(guī)定時(shí)間到達(dá)寡具。以免其他同學(xué)等待時(shí)間...
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9.8日作業(yè)點(diǎn)評(píng)+反饋
作業(yè)真不錯(cuò)！認(rèn)真童叠，踏實(shí)！朗讀規(guī)范厦坛，指讀到位五垮！媽媽很棒！陪孩子閱讀杜秸！親子閱讀真溫馨放仗！建議共讀時(shí)不要讀課本內(nèi)容亩歹，選課外閱讀匙监，及開(kāi)拓視野凡橱，也在其他語(yǔ)境中再現(xiàn)生字小作！ 嘉浩真不錯(cuò)！特別...